2015年6期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以繁榮考試評(píng)價(jià)研究，推進(jìn)考試評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)考試事業(yè)發(fā)展為辦刊宗旨，全面反映國(guó)內(nèi)外考試科學(xué)研究的最新成果、介紹國(guó)內(nèi)外考試?yán)碚撗芯啃聞?dòng)態(tài)、探討考試改革和發(fā)展的新問(wèn)題，集權(quán)威性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性及可讀性為一體。
中國(guó)考試
- 國(guó)家教育考試公平監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系的缺陷及對(duì)策研究
- 國(guó)家教育考試立法現(xiàn)狀及思考
- 思想政治科高考的德育功能
- 民國(guó)時(shí)期學(xué)校品德測(cè)評(píng)思想考察——以《民國(guó)十九年?yáng)|省特別區(qū)區(qū)立第二中學(xué)學(xué)生操行成績(jī)考察規(guī)程》為例
- 美國(guó)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估聯(lián)盟PARCC與SBAC述評(píng)
- 美國(guó)法學(xué)院入學(xué)考試（LSAT）與我國(guó)法律碩士聯(lián)考之比較研究
- 國(guó)際高等教育學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)發(fā)展背景、現(xiàn)狀和啟示
- 日本博士生招生考試制度特點(diǎn)及其啟示
- 基于科舉與學(xué)校關(guān)系的演變來(lái)看我國(guó)高考的改革
- 論清代科舉士人的考試壓力與日常生活
- 從考試舞弊現(xiàn)狀看考試管理機(jī)構(gòu)權(quán)責(zé)失衡及相應(yīng)對(duì)策