2016年22期
刊物介紹
中國教育信息化雜志社是教育部教育管理信息中心直屬單位?，F(xiàn)主要編輯出版《中國教育信息化》高教職教、《中國教育信息化》基礎(chǔ)教育、《基礎(chǔ)教育參考》、《世界教育信息》三本刊物的編輯、出版、發(fā)行及媒體商情等工作。中國教育信息化雜志社愿通過科技創(chuàng)新、拓展市場、完善服務(wù)，成為一流的教育系統(tǒng)媒體宣傳機構(gòu)，為中國教育事業(yè)的信息化和現(xiàn)代化建設(shè)而努力。
中國教育信息化
- 合理使用智能手機 促進(jìn)課堂有效教學(xué)*
- 基于WOS數(shù)據(jù)庫的近十年教育游戲文獻(xiàn)分析
- 課堂教學(xué)中學(xué)生使用智能手機的現(xiàn)狀研究——基于廣西師范學(xué)院的調(diào)查
- 小學(xué)數(shù)學(xué)類教育游戲表現(xiàn)形式的研究
- 基層中小學(xué)開展創(chuàng)客教育實踐研究
- 基于工作流2.0的智慧教室設(shè)計與研究*
- 信息化條件下高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自組織教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于Moodle平臺的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 基于智慧教學(xué)理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)流程與互動系統(tǒng)設(shè)計
- 醫(yī)用物理學(xué)MOOC教學(xué)的理論與實踐研究*
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革*
- “移動互聯(lián)網(wǎng)”對高校思想政治理論課教學(xué)的影響及對策研究
- 基于微信公眾平臺構(gòu)建在線開放課混合式教學(xué)模式的研究*
- 從百度“神燈搜索”看課堂教育教學(xué)的變革
- 基于未來教室的互動地理課堂探索——以人教版地理七年級上冊《世界氣候》教學(xué)實踐為例
- 基于平板電腦的智慧移動學(xué)習(xí)課堂構(gòu)建研究
- starC教學(xué)平臺在初中英語教學(xué)中的創(chuàng)新實踐*
- 基于高職學(xué)生個人空間的學(xué)習(xí)方式變革研究*
- 山西省高等職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力的調(diào)查分析*
- TPACK視角下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究*
- 農(nóng)村中小學(xué)教師信息素養(yǎng)提升策略研究——以石家莊市農(nóng)村中小學(xué)為例
- 基于微信平臺的微課程開發(fā)模式研究*
- “關(guān)鍵時刻”理念下的微課設(shè)計與制作*
- 基于微信公眾號的區(qū)域歷史文化泛在學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計研究*——以古都大同為例
- 基于Mood le平臺的混合式教學(xué)設(shè)計——以《圖形圖像處理》課程為例
- 電子學(xué)案的特征分析*
- 淺談網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的自適應(yīng)推送系統(tǒng)
- 基于Word Press搭建學(xué)科內(nèi)容在線管理系統(tǒng)*——以初中數(shù)學(xué)為例