2022年7期
刊物介紹
《語文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫作能力。
語文天地
備 課
作 文
閱 讀
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的學(xué)術(shù)類文本閱讀教學(xué)研究
- 師生集體研讀《水滸傳》整本書的實踐
- 論高中語文詩歌誦讀教學(xué)的審美內(nèi)涵
——以《春江花月夜》為例 - 讀思融合 探幽悉情
——以《陋室銘》閱讀教學(xué)為例 - 群文閱讀讓學(xué)生思維有效“增值”
——例談群文閱讀的“1+X”教學(xué)設(shè)計 - 借助任務(wù)書提升初中名著作業(yè)質(zhì)量
——以統(tǒng)編版九年級上冊《艾青詩選》為例 - 初中語文閱讀教學(xué)中的精品細讀
——以七年級下冊《老王》為例 - 聊書，讓整本書閱讀向更深處漫溯
——小學(xué)中高年級整本書有效閱讀的探索 - 用好“提問”策略 促進自主閱讀
——以四年級上冊第二單元為例