2022年4期
刊物介紹
《語文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫作能力。
語文天地
教 材
備 課
閱 讀
- 高中散文單元整合閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中生的古詩詞閱讀力與“閱讀歷”構(gòu)建
- 在單篇任務(wù)型教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)
——以《聲聲慢》教學(xué)為例 - “1+X”閱讀與自讀課的整體性教學(xué)
——以部編本七年級(jí)《一棵小桃樹》為例 - 小學(xué)語文“1+X”文本拓展閱讀教學(xué)策略
——以《少年閏土》為例 - 單元視域下“提取信息”語文要素的落實(shí)
——以《要是你在野外迷了路》為例 - 核心素養(yǎng)發(fā)展下初中體驗(yàn)式閱讀教學(xué)初探
——以《記承天寺夜游》為例 - 細(xì)讀文本，挖掘意蘊(yùn)
——以《偉大的悲劇》教學(xué)為例 - 淺議課外名著閱讀的有效評(píng)價(jià)策略