2023年4期
刊物介紹
本刊創(chuàng)刊于1987年，1999年6月25日經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，正式向國際國內(nèi)公開發(fā)行。本刊為綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，刊登哲學(xué)、社會科學(xué)及自然科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的科研學(xué)術(shù)論文。同時為突出地方特色，為中小學(xué)教育教學(xué)和科研服務(wù)，特開設(shè)以下欄目：延安教育研究、延安社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、延安精神研究、陜西歷史文化研究、西部開發(fā)研究、中小教育教學(xué)研究、校長論壇及研究等。
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
高等教育
- 技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)實施路徑研究
——以“雙高計劃”院校為例 - 新時代中職班主任專業(yè)能力提升路徑研究
——基于“三全育人”視域 - 項目制視閾下企業(yè)辦學(xué)教育系統(tǒng)化轉(zhuǎn)型路徑探究
——以青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院校校企合作命運(yùn)共同體的構(gòu)建研究
——基于協(xié)同學(xué)理論視角 - 山東省高校教職工心理健康狀況調(diào)查與對策研究
- 基于能力養(yǎng)成的應(yīng)用型本科高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育視角下易班校本化創(chuàng)新研究