2023年34期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN13-1386/G4,郵發(fā)代號(hào)18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會(huì)、《中國教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級(jí)教育新聞理論平臺(tái)，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級(jí)各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡(jiǎn)介
學(xué)苑教育
課堂教學(xué)
- 依托黨史教育，實(shí)現(xiàn)政治認(rèn)同
——以《凝聚價(jià)值追求》一課為例 - 實(shí)施單元整體教學(xué)策略，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
——以五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的加法和減法》為例 - 以疑促思，以疑蘊(yùn)學(xué)
——淺談小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑釋疑能力的培養(yǎng) - 新課標(biāo)下初中信息科技高效課堂教學(xué)策略探討
- 師生互動(dòng)在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)應(yīng)用
- “四元五環(huán)”教學(xué)模式在道德與法治課中的實(shí)踐應(yīng)用
教學(xué)探究
- 開展跨學(xué)科教學(xué)，提升初中歷史教學(xué)實(shí)效性的研究
- 新課程下初中化學(xué)課堂概念教學(xué)的研究
- 新課標(biāo)背景下提高習(xí)作教學(xué)有效性的策略探究
- 初中語文單元整合教學(xué)的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)低年級(jí)語文課堂教學(xué)策略探究
- 任務(wù)群視域下的低年級(jí)識(shí)字單元教學(xué)探究
——以統(tǒng)編教材一年級(jí)下冊(cè)第五單元為例 - 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文單元整體教學(xué)探究
——以統(tǒng)編小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元為例
教學(xué)文萃
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)變策略探究
- 基于主題意義的小學(xué)英語單元復(fù)習(xí)課探索
- 淺談如何讓學(xué)生在學(xué)思踐悟中提升道德修養(yǎng)
- 整本書閱讀教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
——以《愛的教育》為例 - 層進(jìn)式任務(wù)：指向深度學(xué)習(xí)的微專題教學(xué)路徑
- “化”繁為簡(jiǎn)求真知“學(xué)”以致用提素養(yǎng)
——以大概念為統(tǒng)攝的單元情境化作業(yè)設(shè)計(jì) - 找準(zhǔn)切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思辨性閱讀
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略分析
- 基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的小學(xué)語文教學(xué)探索
- 讓互動(dòng)思維成就創(chuàng)新力量
——小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) - 小學(xué)美術(shù)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的策略
- 高中體育與健康課程體能教學(xué)實(shí)施的優(yōu)化對(duì)策
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中鄉(xiāng)土資源的融入策略
- 初中物理項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究
- 游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用