2016年4期
刊物介紹
《心理研究》辦刊宗旨及業(yè)務(wù)范圍為：為心理研究者提供發(fā)表學(xué)術(shù)研究成果的陣地，促進(jìn)我國(guó)心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。 主要讀者對(duì)象為從事心理學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作者，適合于關(guān)注自身心理素質(zhì)發(fā)展的各級(jí)各類(lèi)人員，也適合有志于心理學(xué)事業(yè)的專(zhuān)科生、本科生、研究生及社會(huì)其他人士。
心理研究
- 情緒調(diào)節(jié)策略的有效性和適應(yīng)性
- 分類(lèi)學(xué)習(xí)和推理學(xué)習(xí)：差異比較與研究展望
- 情緒對(duì)注意的調(diào)節(jié)：基于效價(jià)還是動(dòng)機(jī)？
- 挫折與挑釁情境下高攻擊個(gè)體的注意與情緒特點(diǎn)
- 車(chē)輛追隨條件下輕音樂(lè)對(duì)駕駛員危險(xiǎn)知覺(jué)影響的眼動(dòng)研究
- 人際信任、社會(huì)價(jià)值取向、感戴與合作的關(guān)系探討
- 不同管理模式下權(quán)威信任對(duì)程序公正效應(yīng)的影響
- 高新技術(shù)企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)員工知識(shí)創(chuàng)造行為的影響
- 廣告訴求方式與品牌熟悉度的匹配：性別差異的線索效應(yīng)
- 參與式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織助人行為的影響：工作幸福感和角色清晰度的作用
- 留守兒童的生命態(tài)度及其對(duì)策研究
- 加工速度對(duì)青少年推理能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響
- 家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)初中生閱讀成績(jī)的影響：雙重中介效應(yīng)
- 重返意識(shí)經(jīng)驗(yàn)世界
——評(píng)《神經(jīng)現(xiàn)象學(xué)：整合腦與意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)進(jìn)路》