2016年1期
刊物介紹
本刊編輯部一直堅持貫徹“雙百”方針，努力在政治、經(jīng)濟、語言、法律、文史、教育、管理、哲學(xué)、電子、計算機、機械、化工等學(xué)科開辟陣地，為傳播社科學(xué)和自然科學(xué)的研究成果，促進學(xué)術(shù)交流做出項獻。
新疆職業(yè)大學(xué)學(xué)報
- 克拉瑪依市全民閱讀狀況的調(diào)查
- “訪惠聚”活動背景下新疆新型黨群關(guān)系的構(gòu)建
- 高職烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系的實踐探討
- 基于需求分析的高職教師激勵機制創(chuàng)新研究
——以廣東某高職院校為例 - 基于因子分析法的新疆各地區(qū)工業(yè)發(fā)展水平研究
- 上市公司的財務(wù)風(fēng)險識別與控制
- “絲綢之路經(jīng)濟帶”背景下新疆入境旅游服務(wù)貿(mào)易的機遇與挑戰(zhàn)
- 話語意義的分類原則評析
- 蒙漢擬聲詞對比研究
- 網(wǎng)絡(luò)語匯的符號學(xué)解析
- 模因論視角下的新疆導(dǎo)游口譯
——基于新疆少數(shù)民族文化對口譯影響的研究 - 阿拉提?阿斯木《隱藏的旋律》的敘事學(xué)解讀
- 創(chuàng)傷視角下的海子詩歌研究
- 論盛唐山水田園詩歌與莊園文化的和諧
- 傳播與溝通:新疆新媒體發(fā)展的現(xiàn)狀及作用
- 維吾爾婦女的媒介形象研究
- 新疆少數(shù)民族大學(xué)生文化適應(yīng)的障礙性因素分析
——以西南大學(xué)為例 - 家庭因素與大學(xué)生自尊水平的關(guān)系
- 斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育體系及其成因
- 新疆高校少數(shù)民族學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動機研究現(xiàn)狀分析
——基于對文獻梳理的分析與思考 - 內(nèi)職班學(xué)生融入校園文化的路徑探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的路徑
- 從漢字字理角度探析新疆少數(shù)民族漢字教學(xué)
- 信息技術(shù)促進大學(xué)英語語言習(xí)得的質(zhì)性研究
- 過程寫作在大學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 圖示教學(xué)法在漢語語法教學(xué)中的應(yīng)用
——以新疆小學(xué)教育專業(yè)少數(shù)民族學(xué)生為例 - 高校數(shù)字檔案館建設(shè)探析
- PLC控制技術(shù)課程實踐教學(xué)體系的改革與實踐