2020年11期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學(xué)研究為主，橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué)，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學(xué)改革，注意科學(xué)與文化結(jié)合，注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
物理教學(xué)新思想 新視角
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 基于物理核心素養(yǎng)導(dǎo)向小專題課堂教學(xué)設(shè)計*
——以“物體的動態(tài)平衡”為例 - 自耦變壓器和滑動變阻器在電壓和電流分配方面的聯(lián)系與區(qū)別
- 基于科學(xué)論證的“超重和失重”教學(xué)研究*
- 增強(qiáng)感知體驗 優(yōu)化習(xí)題教學(xué)
- 指向物理核心素養(yǎng)的逆向教學(xué)設(shè)計*
——以“自由落體運(yùn)動”單元教學(xué)設(shè)計為例 - 為什么帶電圓環(huán)中心處電場線最密而場強(qiáng)為零
- 基于深度學(xué)習(xí)理念的高中物理問題的思考與探究
——以電磁驅(qū)動中的受力與能量問題為例 - 在物理教學(xué)中增強(qiáng)文化自信的研究*
——以光學(xué)教學(xué)為例 - 物理圖像繪制中出現(xiàn)的典型“隨意”