2019年2期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學(xué)研究為主，橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué)，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學(xué)改革，注意科學(xué)與文化結(jié)合，注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
課程改革探索與討論
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 自主構(gòu)建知識框圖 提高物理復(fù)習(xí)效率*
- 基于核心素養(yǎng)的微課在物理課堂教學(xué)中的實踐調(diào)查研究*
- “核心素養(yǎng)”引領(lǐng)下的“生活素養(yǎng)”提升
——生活化物理課堂教學(xué)實踐 - 基于高中物理核心素養(yǎng)的科學(xué)探究
——以探究“楞次定律實驗”為例 - 核心素養(yǎng)視角下淺談實際物理問題對學(xué)生科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 彰顯物理學(xué)科魅力 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
—— 以“渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動”的兩次教學(xué)實踐為例 - 關(guān)于法線教學(xué)的幾點思考
- 注重物理過程 培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)*
——2018年高考全國Ⅱ卷理綜·物理選擇題選析 - 溯源真實物理情境 體驗科學(xué)探究之美
——以伽利略對自由落體運動的研究為例