□本刊編輯部

俗話說：“人非草木，孰能無情?！焙⒆与m小，可他們的精神世界也多姿多彩，并不會(huì)比大人的匱乏。在家長(zhǎng)們看來，很多時(shí)候孩子的情緒格外敏感，似乎芝麻大點(diǎn)的小事都能讓他們的內(nèi)心掀起驚濤駭浪，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也能讓他們的內(nèi)心籠罩上一層陰影。成年人的世界光怪陸離，遇到的人、事、物都格外復(fù)雜，因此在有些父母看來，孩子的煩惱、情緒似乎不值一提，有的父母甚至斷言：“我的孩子太脆弱了！”但事實(shí)真的是這樣嗎？

成年人的世界很大，大到要裝下各種各樣的大事小情，小孩子的世界很小，值得在意的事情也很少，因此每一件都顯得彌足珍貴。每個(gè)年齡段都有每個(gè)年齡段的煩惱與憂傷，不同成長(zhǎng)階段也有不同階段的快樂與璀璨。學(xué)齡前的煩惱可能是被搶走的玩具，上學(xué)后的煩惱可能是寫不完的作業(yè)和答不對(duì)的試卷，青春期的煩惱可能是某個(gè)神秘的少年少女，成年后的煩惱可能是家庭、事業(yè)……但是，煩惱沒有大小，情感不分優(yōu)劣，每一份情緒都值得被小心呵護(hù)，用心對(duì)待。只有當(dāng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待孩子的每一份情感時(shí)，他們才能夠?qū)⒓彝ヒ暈樽约旱谋茱L(fēng)港，在家長(zhǎng)的陪伴下身心健康地茁壯成長(zhǎng)。

似乎在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)將更多地關(guān)注點(diǎn)都放在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)與技能方面，很少有家長(zhǎng)知道，其實(shí)孩子的情感成長(zhǎng)與情感教育也是需要培養(yǎng)的。孩子感情的孕育發(fā)生和成長(zhǎng)不僅僅是比語言出現(xiàn)早，也是更早的起作用。一個(gè)孩子的信賴感、自立性、主動(dòng)性都是在學(xué)齡前孕育發(fā)生的，在這一時(shí)期，孩子的感情如果未能得到培養(yǎng)，會(huì)對(duì)孩子感情發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。孩子雖然涉世不深，但他們對(duì)感情世界的認(rèn)識(shí)，“愛”和“情”是異常敏感的，更渴望別人對(duì)自己的愛和關(guān)心。

很多成年之后消極抑郁、冷漠孤僻、缺乏憐憫心的人其實(shí)都在童年時(shí)經(jīng)受過不小的情感傷害，由于兒時(shí)情感體驗(yàn)的匱乏，所以生命成長(zhǎng)中會(huì)留下許多后遺癥，而等到孩子長(zhǎng)大成人后，這些問題就很難解決了。因此，家長(zhǎng)要重視孩子的情感，認(rèn)識(shí)到情感教育與情感關(guān)注對(duì)孩子人格形成的巨大影響，在重視孩子情感體驗(yàn)的同時(shí)，要有意識(shí)地培養(yǎng)他們的優(yōu)良情感，幫助孩子克服不良的情感體驗(yàn)。虛榮、嫉妒都是常見的不良感情，一些家長(zhǎng)覺得這些都是芝麻大的小事不足為意，但如果缺乏正確的引導(dǎo)，小小的虛榮與嫉妒也會(huì)釀成大禍，帶來無可挽回的后果。因此，作為父母的我們應(yīng)重視孩子的情感需求，學(xué)習(xí)科學(xué)的情感教育方法，對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃?。用我?guó)知名教育家陶行知的話說：“您不可輕視小孩子的情感，他給你一塊糖吃，是有汽車大王捐助一萬萬元的慷慨。他做了一個(gè)紙鳶飛不上去，有齊柏林飛船造不成一樣的躊躇。他失手打破了一個(gè)泥娃娃，是有一個(gè)母親失去愛子那么悲哀。他沒有打著他討厭的人，便好像是羅斯福討不著機(jī)會(huì)去打德國(guó)一般的慪氣。他受了你盛怒之下的鞭撻，連在夢(mèng)里也覺得有法國(guó)革命般模樣的恐怖。他寫字沒得A+，仿佛是候選總統(tǒng)落選一樣的失意。他想讓你抱他一會(huì)兒，而你偏去抱別的孩子，好比是一個(gè)愛人被奪去一般的傷心。孩子的感情是絕對(duì)不可以輕視的，傷害到孩子的結(jié)果只會(huì)使自己勞動(dòng)成果付諸東流。在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們更多的是傾聽，而不是苛責(zé)與批評(píng)?！?/p>

孩子的世界小而簡(jiǎn)單，因此每一件事情都有“驚天地”的力量。作為家長(zhǎng)，不要忽視小感情中蘊(yùn)藏的大能量，切莫用冷漠、敷衍的忽視傷害了孩子那顆天真爛漫、情感熾熱的心。