2014年2期
刊物介紹
《雙語教育研究》以“聚焦雙語教育前沿、解讀雙語教育政策，關(guān)注雙語教育信息、促進(jìn)雙語教育發(fā)展”為辦刊宗旨；以立足新疆、面向全國、走向世界為目標(biāo)；旨在打造成高層次學(xué)術(shù)期刊，為各級政府、教育部門提供理論參考和決策依據(jù)，為研究者提供學(xué)術(shù)交流平臺，為雙語教育研究者和實踐者提供指導(dǎo)。
雙語教育研究
- 論中國少數(shù)民族語言教學(xué)模式的三次轉(zhuǎn)型
- 民族、語言和教育——兼論雙語教學(xué)中存在的問題
- 論語言文化生態(tài)環(huán)境對雙語教育的影響
- 漢語-維吾爾語詞匯文化比較
- 跨文化交際中的維漢詞義理解
- 韓國大學(xué)生漢語及其語法習(xí)得難易度分析——以韓國高麗大學(xué)中文系二、三年級為對象
- 漢英詞轉(zhuǎn)換的理論缺陷分析
- 現(xiàn)代哈薩克語命令語氣的句調(diào)實驗研究
- 新疆少數(shù)民族預(yù)科生文化學(xué)習(xí)觀察與分析
- 維吾爾族兒童漢語發(fā)展性閱讀障礙檢出率探析
- 基于興趣話題的漢語口語教學(xué)調(diào)查分析——以中亞留學(xué)生為例
- 新疆學(xué)前雙語教育課程改革探索
- 新疆莎車縣雙語教師隊伍建設(shè)的問題與對策
- 投稿須知
- 上期專家風(fēng)采