2019年5期
刊物介紹
本刊是經(jīng)新聞出版署批準(zhǔn)公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。主要刊登政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究和教學(xué)研究等方面的論文。
陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)
專題：學(xué)前教育空間再造
專題： 兒童繪本教學(xué)
學(xué)前教育理論
學(xué)前教學(xué)前沿
- 在原創(chuàng)故事劇主題活動(dòng)中彰顯幼兒主體性——以大班原創(chuàng)故事劇《千辛萬(wàn)苦海絲路》為例
- 教育生態(tài)學(xué)視角下幼兒園國(guó)際理解教育課程的實(shí)踐思考
- 幼兒園課程建設(shè)中兒童社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容選擇——以“比比和朋友”內(nèi)容分析為例
- 自媒體在高職早教專業(yè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用與創(chuàng)新——以《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》為例
- 教師教育實(shí)踐類課程的檔案袋評(píng)價(jià)發(fā)展取向——以豫南X大學(xué)J學(xué)院教育學(xué)專業(yè)為例
- 高校公共藝術(shù)教育音樂(lè)類課程教學(xué)整合創(chuàng)新與實(shí)踐