2023年20期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
教改新論
- 地方應(yīng)用型高校通才教育模式改革的思考
——以山西工商學(xué)院為例 - 《機(jī)械專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)改革的探究
- “1+X”證書制度下電子商務(wù)專業(yè)改革的方向與路徑
- 產(chǎn)教融合背景下工作室制教學(xué)改革路徑研究
- “兩創(chuàng)”方針指導(dǎo)下高校傳統(tǒng)文化類課程教學(xué)改革路徑探索
- 基于OBE 理念的非會(huì)計(jì)專業(yè)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革探究
——以貴州商學(xué)院為例 - 融合技能大賽的《逆向工程》課程改革分析
- 《觀賞草》課程教學(xué)改革的探索
- “1+X”證書制度下高職《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課程教學(xué)改革實(shí)踐探索
教育教學(xué)研究
- 產(chǎn)教融合視域下的職業(yè)教育德技并修育人模式分析
- 高職院校大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的路徑研究
- 建構(gòu)主義視域下文科類高校國防教育實(shí)踐路徑
- 基于PBL 人工智能實(shí)踐類課程教學(xué)研究
- “國考”背景下高職高專師范生教師資格證考試對(duì)策分析
- 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育探析：必要特征與實(shí)施路徑
- “雙高計(jì)劃”背景下高職教育類型化發(fā)展策略研究
- 經(jīng)管類碩士研究生教育質(zhì)量提升路徑研究
- 分層分類教育教學(xué)形式在高職擴(kuò)招背景下的應(yīng)用
- 高職院校學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 基于學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)教育體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的調(diào)查研究
- 高校學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)國家貢獻(xiàn)感的研究
專業(yè)與課程建設(shè)
- “圖示+口訣法”在成本會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
——以輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配為例 - 《焊接方法與設(shè)備》課程模塊化教學(xué)理論知識(shí)體系的構(gòu)建與實(shí)施研究
- 高職數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)“崗課賽證”融通的探索與實(shí)踐
- 民間美術(shù)對(duì)大學(xué)生審美教育的意義及實(shí)踐策略研究
- 職業(yè)院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的創(chuàng)新研究
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下校企合作畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探索與實(shí)踐
——以江漢大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)為例 - 新工科背景下《環(huán)境保護(hù)概論》線上線下教學(xué)資源建設(shè)
- 基于“四個(gè)需求”的地方應(yīng)用型本科高校通識(shí)選修課程的探索與實(shí)踐
——以《專利與生活》課程為例 - 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校電子專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
- SPOC 教學(xué)模式在經(jīng)管類《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)中的問題及對(duì)策探討
- “工匠精神”在首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)課程中的融合與探索
- 高職院校漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)中存在的問題和策略研究
- 化工類專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源建設(shè)研究
——以天津仁愛學(xué)院為例 - “雙一流”建設(shè)背景下中醫(yī)文化課程體系構(gòu)建策略
師資隊(duì)伍建設(shè)
人才培育
- 短視頻文化影響下的高職學(xué)生求職觀探析
- 智慧傳播視域下教育場(chǎng)景重構(gòu)與播音主持專業(yè)民生主持人培養(yǎng)
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)視角下新建地方本科院校創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)研究
- 基于AHP 的新工科人才實(shí)踐創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《高分子物理》課程知識(shí)重構(gòu)探索
- 新工科背景下大學(xué)生創(chuàng)新能力教育模式探究
- 職業(yè)規(guī)劃大賽對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力提升的研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的課程設(shè)置研究
教育管理
教育心理
- 父母離異高職學(xué)生心理輔導(dǎo)實(shí)踐對(duì)策及工作思路
- 本科院校大學(xué)生就業(yè)心理問題及對(duì)策研究
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在高職院校心理健康教育中的應(yīng)用研究
- 基于閱讀療法的高校心理健康教育期刊探索與實(shí)踐
——以《心· 遇見》心理期刊為例 - 貧困大學(xué)生的心理特點(diǎn)及教育管理路徑探析
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康教育的挫折心理及對(duì)策研究
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)險(xiǎn)及其防范策略
——基于“造謠”事件的探析 - “大思政”視域下大學(xué)生文化自信建設(shè)對(duì)策
- 應(yīng)激狀態(tài)下大學(xué)生負(fù)面情緒的有效遷移
- 近十年國內(nèi)高校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)研究述評(píng)