2015年7期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
前沿·新課標(biāo)
教學(xué)研究
- “線段、射線、直線”課堂實(shí)錄與評(píng)析
- 經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)發(fā)展幾何直觀
- 從發(fā)現(xiàn)秘密到解開(kāi)秘密
- 把握教材引導(dǎo)思維
- 因?yàn)轶w驗(yàn)所以精彩
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式下思辨能力的培養(yǎng)
- 圓的生活意蘊(yùn)與數(shù)學(xué)理解
- 初中數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“犯錯(cuò)”資源的優(yōu)化整合
- 數(shù)學(xué)測(cè)試的“幸運(yùn)52”
- 讓同課異構(gòu)相映同輝
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)情前測(cè)教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談階段性課堂自我評(píng)價(jià)的一些認(rèn)識(shí)
- 白板綻放出精彩課堂
- “讀”與“說(shuō)”，讓數(shù)學(xué)思維得到發(fā)展
- 例談初中生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 小改變大不同
- 讓閱讀之花綻放在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 有效預(yù)習(xí)，奠定初中數(shù)學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)
- 錯(cuò)誤在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小組合作讓數(shù)學(xué)高效之花在課堂綻放
- 探究性學(xué)習(xí)與常態(tài)教學(xué)的融合之道
- “吸引力”，讓學(xué)生興趣保鮮
- 試探導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓游戲精神在低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中自然流淌