姚秦川

1916年，蔡元培開始擔(dān)任北京大學(xué)校長。時間不長，他便遇到一件“棘手事”。

一天，一名北大畢業(yè)生一大早去找蔡元培。當(dāng)時，蔡元培剛剛工作了一個通宵，準備休息一會兒?？吹接腥苏宜銖姶蚱鹁?，重新穿好衣服后，將對方邀請進自己的辦公室。然而，這名畢業(yè)生竟然因為蔡元培遲遲不開門，便想當(dāng)然地認為自己不受歡迎，覺得受了委屈，憋了一肚子火，最后故意找茬兒與蔡元培大吵一架后揚長而去，這令蔡元培感到非常驚愕。

誰知第二天一早，這名畢業(yè)生再次去找蔡元培。這次，他的手里拿著一張求職表格，希望對方能為自己寫一封推薦信。蔡元培并沒有因為畢業(yè)生前日的無禮行為而冷淡對方，他接過表格看了看，二話沒說，便立刻揮筆寫了一封言辭熱情的推薦信。

事后，傅斯年好奇地問蔡元培：“前一天對方才跟你大吵大鬧一回，為何你第二天就肯為他寫推薦信？難道你心里一點點‘想法也沒有？”蔡元培聽后先是哈哈大笑，然后才平靜地回答道：“都是自己的學(xué)生，我們還能有什么‘想法？對方年輕氣盛，我們要學(xué)會包容和諒解。其實最主要的，是我看了他所申請的工作，是想回到自己的老家，一個偏遠的山區(qū)教書。對一個從北大畢業(yè)的學(xué)生來說，能有如此的思想覺悟，心甘情愿放棄眼前的舒適生活，去往艱苦的環(huán)境中工作，不是一般青年所能做到的。所以，就算他昨天的脾氣再大，我也覺得非?？蓯?，值得我們每一個人尊敬。所以我們看人，不能只看他的缺點，應(yīng)該更多地發(fā)現(xiàn)他身上的‘閃光點。”

寸有所長，尺有所短。一個人有缺點，也會有優(yōu)點，我們要做的，就是善于發(fā)現(xiàn)他人身上的“閃光點”，而不是將目光總落在他們的缺點上。