2025年2期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透應(yīng)用研究
- 借助物理實驗課，搭建學(xué)生能力提升平臺
- 新課標(biāo)背景下初中學(xué)科融合教學(xué)研究
- 初中“做數(shù)學(xué)”領(lǐng)域的課程資源開發(fā)研究
- 利用思維導(dǎo)圖高效培養(yǎng)初中生地理核心素養(yǎng)的策略探析
- 核心素養(yǎng)視域下項目式學(xué)習(xí)在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目化學(xué)習(xí)在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新高考背景下高中生物二輪復(fù)習(xí)備考策略
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)探究
- 設(shè)計多元任務(wù) 驅(qū)動深度學(xué)習(xí)
- 信息化環(huán)境下高中通用技術(shù)教學(xué)的研究
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下信息科技“教學(xué)評一體化”實踐與思考
- 小學(xué)英語單元整體教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)科育人的策略探究
- 基于計算思維培養(yǎng)的小學(xué)信息科技教學(xué)探究
- 小學(xué)語文高段古詩詞群文閱讀教學(xué)的研究
- 新時代小學(xué)思政教育的現(xiàn)狀與對策研究
- 基于PBL模式的小學(xué)英語口語教學(xué)策略探究
- 搭建跨界橋梁，助力創(chuàng)意寫作
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元整合式教學(xué)策略
- 小學(xué)信息技術(shù)趣味化教學(xué)
- 立德樹人視域下數(shù)學(xué)德育資源拓展的“點(diǎn)線面體”
- 吟誦之力：音韻悠揚(yáng)，深化詩詞意境之旅
- 依托問題教學(xué)法構(gòu)建初中地理高效課堂
- 小學(xué)語文跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)策略探究
- 生本視角下小學(xué)高年級語文課外閱讀教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)生量感的培養(yǎng)路徑
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中深度學(xué)習(xí)策略的實施路徑
- “雙師課堂”教學(xué)模式在普通高中物理教學(xué)中的應(yīng)用