2025年3期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 初中化學(xué)教學(xué)中勞動(dòng)教育的滲透策略
- 整體教學(xué)視角下小學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)策略探究
- 學(xué)科融合背景下校本綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中歷史大單元作業(yè)設(shè)計(jì)方案分析
- “法律與生活”教學(xué)中民事法律關(guān)系客體的區(qū)分
- 農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校數(shù)字化協(xié)同育人實(shí)踐研究
- 縣域高中校園欺凌現(xiàn)象的深度分析
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)踐策略
課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)視域下三維動(dòng)畫在高中生物教學(xué)設(shè)計(jì)中的有效融合
- 小學(xué)語文單元主題閱讀教學(xué)整合設(shè)計(jì)難題與對(duì)策研究
- 基于科學(xué)推理的初中物理教學(xué)實(shí)踐策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 任務(wù)群驅(qū)動(dòng)下初中語文整本書閱讀教學(xué)策略
- 新課改背景下主題競賽活動(dòng)融入高中化學(xué)教學(xué)進(jìn)程的深入思考
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新：從知識(shí)傳授到能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變
- 新課標(biāo)下初中生物課堂有效教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語文融合地方文化的教學(xué)策略與實(shí)踐探索
- 教學(xué)評(píng)一體化理念下小學(xué)語文復(fù)習(xí)教學(xué)初探
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 問題引導(dǎo)法在初中語文教學(xué)中的實(shí)踐
- 指向文化自信的綜合實(shí)踐主題活動(dòng)的實(shí)施策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文略讀課文的教學(xué)策略
- 基于“三種課型”的小學(xué)低段整本書閱讀策略
- 基于文化傳承與理解的九年級(jí)說理記事類文言文統(tǒng)整教學(xué)方法研究
- 在小學(xué)語文常態(tài)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的思考和實(shí)踐
- 巧設(shè)錯(cuò)題本
- 核心素養(yǎng)視域下高中語文議論文寫作教學(xué)的研究
- 指向文化自信的初中文言文教學(xué)實(shí)踐研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中生物情境化教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)實(shí)踐研究
- “雙減”背景下初中化學(xué)作業(yè)分層優(yōu)化設(shè)計(jì)研究策略
- 變式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文看圖寫話教學(xué)中新媒體的運(yùn)用研究