2016年3期
刊物介紹
南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)《音樂(lè)與表演》創(chuàng)刊20多年來(lái)，一直重視刊物的學(xué)術(shù)品位，宏揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)，關(guān)注當(dāng)代藝術(shù)，探索藝術(shù)教育改革之路?？锇l(fā)表的文章被中國(guó)人大《報(bào)刊復(fù)印資料》收錄甚多。主要反映學(xué)院科研、創(chuàng)作和教學(xué)成果，廣泛吸收校外專家、教授和研究生來(lái)稿，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和交流，促進(jìn)科研、創(chuàng)作和教學(xué)改革。面向社會(huì)各個(gè)相關(guān)高校及單位的讀者，擁有大量的閱讀群體。
南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演)
2015“第十屆全國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨音樂(lè)美學(xué)學(xué)會(huì)成立三十周年慶 ”特約專欄（四）
- 《呂氏春秋》中的音樂(lè)美學(xué)思想研究①本文為黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃專項(xiàng)項(xiàng)目《秦漢樂(lè)論中的美學(xué)觀研究》（項(xiàng)目編號(hào)：15ZWD04）；教育部社科研究青年基金項(xiàng)目《思想史視域下的秦漢樂(lè)論研究》（項(xiàng)目編號(hào)：16YJC760053）；齊齊哈爾大學(xué)教育科學(xué)研究項(xiàng)目《音樂(lè)美學(xué)學(xué)科發(fā)展策略研究——以中國(guó)古代音樂(lè)美學(xué)為例》（項(xiàng)目編號(hào)：2014101）的階段性研究成果之一。
- 儒道音樂(lè)美學(xué)思想統(tǒng)攝下的音樂(lè)情感論①本文受上海市教育委員會(huì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目資助，項(xiàng)目編號(hào)為21241E，課題名稱：《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)美學(xué)思想中的情感美學(xué)研究》?！?以《溪山琴?zèng)r》為個(gè)案的研究
2015“第十屆全國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨音樂(lè)美學(xué)學(xué)會(huì)成立三十周年慶”特約專欄(四)
2015廣州流行音樂(lè)文化高層論壇(三)
傳統(tǒng)音樂(lè)與民族音樂(lè)學(xué)
- 當(dāng)代古琴音樂(lè)傳承方式及其相互關(guān)系
- 基于文化生態(tài)理念的音樂(lè)教育發(fā)展論略①本文為四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目《多元文化視域中的音樂(lè)教育哲學(xué)思想研究》（編號(hào)：SC13XK23）、四川省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目《文化生態(tài)語(yǔ)境下的中國(guó)音樂(lè)教育哲學(xué)研究》”（編號(hào)：14SA0101）階段性成果。
- “后集成時(shí)代”的黎族音樂(lè)研究
- “三分損益法”始發(fā)黃鐘律的生成問(wèn)題探究
中外音樂(lè)史
音樂(lè)創(chuàng)作理論與作品評(píng)介
戲劇與影視藝術(shù)研究
藝苑札譚
- 全球視野下的“地方性音樂(lè)知識(shí)”研究—— 張應(yīng)華《傳承與傳播：全球化背景下貴州苗族音樂(lè)研究》述評(píng)
- 扎根本體 建構(gòu)模式①本文系“第57批中國(guó)博士后科學(xué)基金面上資助項(xiàng)目”（編號(hào)2015M571233）、“北京市博士后工作經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目”及西南大學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究項(xiàng)目“西南民族藝術(shù)創(chuàng)作與研究項(xiàng)目”（編號(hào)2362014xk21）的階段性成果。—— 論袁靜芳先生之“模式分析法”及其在佛樂(lè)研究中的應(yīng)用
- 歌劇《浮士德》中的浮士德及梅菲斯特人物形象探究
- 輾轉(zhuǎn)?繹 逾越鴻溝—— 寫在“首屆全國(guó)音樂(lè)表演研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”之后
- 箏曲《長(zhǎng)相思》意象形態(tài)及演奏表現(xiàn)論析