2022年4期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
理論
經(jīng)驗(yàn)
- 精準(zhǔn)施策 持續(xù)發(fā)力 校內(nèi)減負(fù)顯成效
- 建構(gòu)“1234”工作機(jī)制促進(jìn)區(qū)域班主任專業(yè)化成長(zhǎng)
- 學(xué)生成長(zhǎng)檔案在體驗(yàn)式德育中的應(yīng)用
- 精細(xì)化管理在學(xué)校管理中的應(yīng)用探析
- 細(xì)化學(xué)校管理 落實(shí)“雙減”要求
- 特教學(xué)校送教上門的新挑戰(zhàn)、新要求和新收獲
- “三學(xué)三習(xí)一育”自主合作課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 深度學(xué)習(xí)：讓學(xué)科教學(xué)走向育人本位
- 以美術(shù)教學(xué)助推促進(jìn)民族教育發(fā)展的有效路徑
- 校園安全應(yīng)急狀況下班級(jí)管理工作的思路
- 平凡的孩子也有春天
- “笨”老師的“笨”功夫