2022年10期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專(zhuān)題研討
- 加強(qiáng)土木工程學(xué)科職業(yè)文化教育的思考
- 基于指南的臨床教學(xué)在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 工程意識(shí)視域下機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- “全災(zāi)種，大應(yīng)急”需求下應(yīng)急技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)探討
- 產(chǎn)教融合型企業(yè)“產(chǎn)教融合”體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)院校思政課程與課程思政協(xié)同育人現(xiàn)狀調(diào)查
- 職業(yè)技能大賽在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育中的應(yīng)用策略
教改創(chuàng)新
- 碳中和背景下高校能源類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革思考
- 醫(yī)學(xué)本科教學(xué)改革中師資能力的調(diào)查與分析
- “森林昆蟲(chóng)學(xué)”課程教學(xué)改革探索
- “機(jī)械設(shè)計(jì)”課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 基于地域文化滲透的“設(shè)計(jì)色彩”課程改革初探
- 基于OBE教育理念的“家畜育種學(xué)”課程教學(xué)改革與應(yīng)用效果研究
- “當(dāng)代中國(guó)政府與行政”“互聯(lián)網(wǎng)+”課程改革路徑探索
- 應(yīng)用型本科環(huán)境工程學(xué)實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)模式改革
- OBE理念下大學(xué)物理課程改革思考與實(shí)踐
- 基于CMA人才培養(yǎng)模式高職財(cái)務(wù)類(lèi)課程教改探究
- 基于“雙創(chuàng)”視角探索物流專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)改革路徑
探索與實(shí)踐
- CT檢查技術(shù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 靶向性思維教學(xué)模式的探索與應(yīng)用
- 一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景下省屬高水平大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- “雙萬(wàn)計(jì)劃”驅(qū)動(dòng)下煙草學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)模式改革探索
- 中醫(yī)藥研究生海外交流的探索與實(shí)踐
- “大氣探測(cè)實(shí)習(xí)”課程思政示范課程建設(shè)與探索
- BOPPPS教學(xué)模式在課程教學(xué)中的運(yùn)用與探索
- 專(zhuān)本貫通模式下構(gòu)建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系分析與探索
- “雙元一體，學(xué)崗直通”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
教法研究
- 復(fù)合材料熱壓罐成型工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- “醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)”課程思政的實(shí)施策略與效果評(píng)估
- 拋錨式教學(xué)法在“人造板工藝學(xué)”國(guó)際化課程中的應(yīng)用
- 雨課堂結(jié)合Mini Quest模式在老年護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化時(shí)代下“推拿學(xué)”線(xiàn)上線(xiàn)下虛擬仿真教學(xué)體系構(gòu)建
- 線(xiàn)上線(xiàn)下混合應(yīng)用的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
- 虛擬仿真結(jié)合志愿者幫扶在機(jī)能教學(xué)中的應(yīng)用
- 復(fù)合型人才培養(yǎng)視角下SPOC教學(xué)的有效性研究
- 基于“第二課堂”調(diào)研下山東農(nóng)村家庭安全用藥的探究
- “大學(xué)英語(yǔ)”線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效回顧與改進(jìn)策略
- 高職基礎(chǔ)課混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施