2024年3期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國家和省教育委員會(huì)關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，開辟中學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)的科研園地，傳播國內(nèi)外教育信息。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
聲音
封底人物
專題
弘揚(yáng)教育家精神
名師課堂
課程與教學(xué)
- 科學(xué)類文本教學(xué)中學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)
- 優(yōu)化Workbook教學(xué)設(shè)計(jì)，促進(jìn)單元主題意義探究
- 基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的詞匯教學(xué)
- 以“讀—思—寫”引領(lǐng)初中英語故事寫作教學(xué)
- 基于閱讀與觀察的高中歷史深度學(xué)習(xí)路徑
- 以能力為導(dǎo)向的高中物理實(shí)驗(yàn)深度教學(xué)
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)的中職物理主題教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中音樂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“知識遷移”的策略研究