2017年5期
刊物介紹
計(jì)算機(jī)教育是國內(nèi)第一本專門針對計(jì)算機(jī)教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計(jì)算機(jī)或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計(jì)算機(jī)教育
專題策劃
人才培養(yǎng)
教改縱橫
教育與教學(xué)研究
- Java程序設(shè)計(jì)慕課教學(xué)實(shí)踐與思考
- 混合模式教學(xué)實(shí)踐探索
- 無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)方法探索
- 基于雙元分層教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 后MOOC時(shí)代電子技術(shù)課程混合學(xué)習(xí)模式研究
- 專業(yè)學(xué)位碩士算法設(shè)計(jì)課程立體案例庫設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C++）教學(xué)方法探討
- 以創(chuàng)新競賽提升理工類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究
- 基于五導(dǎo)法的程序設(shè)計(jì)課程群教學(xué)研究與實(shí)踐
- 基于微信公眾號(hào)的C程序設(shè)計(jì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 對文本智能處理技術(shù)選修課教學(xué)的思考和實(shí)踐
- 基于iMOOC平臺(tái)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- Android應(yīng)用軟件測試研究
- MOOC教學(xué)法在大學(xué)新生中的實(shí)踐與評估
- DELC視域下的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程深度學(xué)習(xí)模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的軟件測試課程教學(xué)體系構(gòu)建
- 通信工程專業(yè)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)模式的探索
- 在職工程碩士高級計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織與建設(shè)
- 貝葉斯網(wǎng)教學(xué)中的TBL模式探索
- iOS軟件開發(fā)工程師實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)研究
- xAPI記錄系統(tǒng)在分析網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為中的應(yīng)用