2018年8期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦，新聞出署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術(shù)刊物。
吉林省教育學院學報
素質(zhì)教育
教師教育
學科教育
- 面向智能交通的交通工程實踐教學課程體系探索
- 卓越計劃背景下《工程測量學》課程教學改革
- TBL教學模式在非預防醫(yī)學專業(yè)《預防醫(yī)學》教學中的實踐性研究
- “一帶一路”背景下基于0BE的商務英語人才培養(yǎng)研究
- 大學英語教學中思辨能力培養(yǎng)策略探究
- 建構(gòu)主義理論視域下的大學生在線英語深度學習研究
- 基于應用語言學的大學英語教學模式改革研究
- 非英語專業(yè)學生與英語專業(yè)學生詞匯學習策略對比研究
- 中英高校美術(shù)教學中自媒體應用個案的比較研究
- 互聯(lián)網(wǎng)下的互動式實驗教學改革
- 高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學改革的思考
- 技能大賽常態(tài)化背景下《無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化》課程改革研究
- 微課在高職院校計算機教學中的應用
- 高職歷史教學中的研究性學習
- 漢語復句的關(guān)系分類及其在對外漢語教學中的應用
教育理論與管理
- 工程教育認證背景下畢業(yè)設(shè)計分段對接模式改革的創(chuàng)新實踐
- 地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展及策略研究
- 關(guān)于地方高水平大學本科應用型人才培養(yǎng)的問題研究
- 經(jīng)濟全球化背景下的高等教育人才培養(yǎng)與勞動力市場互動關(guān)系研究
- 基本工作能力提升視域下高校就業(yè)指導工作研究
- 專業(yè)高等院校圖書館科研情況比較與發(fā)展
- 評估視角下應用型本科院校教學管理實踐分析
- 支持反思性學習的課堂教學實踐研究
- 基于校企合作深度融合的職業(yè)教育“五個對接”模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代教育信息化與高職高專課程深度融合研究
- Mooc、微課環(huán)境下好課的標準
- 中國高考新制度與美國高考制度的比較研究
- 中美高中教育理念的差異