2022年9期
刊物介紹
本刊以馬列主義,毛澤東思想為主導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在鄧小平理論指導(dǎo)下,發(fā)揮窗口橋梁作用,及時(shí)反映我院教學(xué)、科研成果，慣徹“雙百”方針，提倡學(xué)術(shù)問題自由競爭，以職業(yè)性、師范性為特點(diǎn)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才而努力！
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生“筑夢”擔(dān)當(dāng)精神路徑探究
- 大學(xué)生思想政治教育獲得感提升路徑研究
- 企業(yè)實(shí)踐中大學(xué)生工匠精神軟環(huán)境的優(yōu)化路徑
- 碎片化閱讀視閾下加強(qiáng)高校思想政治教育策略研究
- 應(yīng)用型本科高校學(xué)生“工研聯(lián)訓(xùn)”模式培養(yǎng)策略研究
- 基于產(chǎn)教融合視角的高職學(xué)生社會適應(yīng)性提升策略
- “四全媒體”視域下大學(xué)生在線學(xué)習(xí)滿意度提升路徑研究
- 新時(shí)代碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障與提升路徑
- 微時(shí)代背景下大學(xué)生國家認(rèn)同教育路徑探析
- 地方綜合性大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 虛擬仿真教學(xué)在職技高師“汽車構(gòu)造”教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于“課程思政”理念下的高等數(shù)學(xué)課程課堂教學(xué)研究初探
- 師范認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)
- 課程思政融入“數(shù)學(xué)教學(xué)論”的思考與探究
- 淺析職業(yè)技術(shù)師范院?！?＋X證書”制度
- 紅色研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)：內(nèi)涵、原則與實(shí)踐
- 高職院校英語教師專業(yè)能力提升路徑研究
- 新時(shí)代高校新聞傳播學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)提升研究
- 作業(yè)成本法應(yīng)用于高職院校教育成本控制的價(jià)值與策略
- 藝術(shù)作品的“挪用”
——以“藝術(shù)史狂想曲”露西·斯帕羅個(gè)展為例 - 未來建筑人才的復(fù)合型培養(yǎng)模式探析
- 新媒體視域下鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)建設(shè)研究
——以福建省碧里鄉(xiāng)為例 - 品牌形象視角下商業(yè)街的地域文化賦能研究
- 高師極簡教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐探索
- 多模式混合教學(xué)改革研究與實(shí)踐
——以“二維動畫制作技術(shù)”課程為例 - 征 稿 啟 事