2018年12期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 基于技術(shù)教育的化學(xué)學(xué)科德育嘗試
- 基于控制變量思想的STEM活動的開發(fā)
- 基于學(xué)生決策能力培養(yǎng)的化學(xué)教學(xué)研究
- 初三化學(xué)銜接課程建設(shè)的實踐和研究
- 省部級化學(xué)優(yōu)課“乙醇”的教學(xué)課例評析
- “鈦”不容易
- 從實踐中獲益的項目學(xué)習(xí)教學(xué)模式初探
- 初中化學(xué)教學(xué)中的“聽說讀寫畫”
- 初中化學(xué)用語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)策略研究
- “微寫作”：一種促進(jìn)化學(xué)學(xué)習(xí)的新利器
- 基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)理念下的校本課程開發(fā)
- 認(rèn)知發(fā)展階段理論對初中化學(xué)教學(xué)的啟示