2020年8期
刊物介紹
是面向中學教師的教學刊物。緊跟課改，著眼教學，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語文、數(shù)學、外語為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術(shù)與學科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對性強的特點，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育·中學
卷首／開篇
課堂／實踐
研究／探索
- 關(guān)于線上教學開展研究性學習的實踐研究
- 一場自我迭代的教育革命
- 黑龍江省中小學校疫情期間線上教學對策與建議
- 基于“線上教學”的總結(jié)與思考
- 線上教學引發(fā)的一些思考與改變
- 承接線上科學評估啟動線下合理過渡工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下小學生雙語課外閱讀指導策略
- 例談圖形與幾何領(lǐng)域預習方法的引導策略
- 學會學習：高中數(shù)學學科核心素養(yǎng)的核心意蘊
- 聚合“思維力量”引導學生進行數(shù)學探究
- 在化學教學中引入“情志教育”的嘗試
- 小學音樂審美體驗教學有效性探微
- 幾何畫板在高中數(shù)學教學中的應用策略例談
- 培養(yǎng)初中生數(shù)學運算核心素養(yǎng)的教學策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學美術(shù)教學中的應用探析
- 新時期高中課堂管理質(zhì)量提升策略
- 以道德與法治課為例解讀四步教學法
- 高中思想政治課培養(yǎng)政治認同素養(yǎng)的實踐研究
- 堅守核心價值更重能力素養(yǎng)
- 語文學科素養(yǎng)視域下現(xiàn)代文閱讀命題特征及備考策略
- 疫情改變教學歌聲傳遞溫暖