2021年12期
刊物介紹
宣傳黨和政府關(guān)于教育的方針政策,傳播科學(xué)的教育思想和教學(xué)方法,提供教學(xué)參考資料,為教師提高思想和業(yè)務(wù)水平,豐富和活躍生活服務(wù)。
河北教育(教學(xué)版)
卷首
編讀
教研
教學(xué)
- 彰顯語(yǔ)言的魅力
——“我班的歇后語(yǔ)”教學(xué)實(shí)錄與反思 - 指向小學(xué)生理性思維培育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 四個(gè)結(jié)合教好長(zhǎng)課文
——五年級(jí)《父愛(ài)之舟》教學(xué)賞析 - 以方格為工具，把握度量本質(zhì)
- 英語(yǔ)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題分析與優(yōu)化策略
- “光影的世界”成就“筆尖的繁星”
——以小學(xué)高年級(jí)寫人習(xí)作教學(xué)為例 - 做好學(xué)情分析 實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)
——《圓的認(rèn)識(shí)》教材解讀與教學(xué)建議 - 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí) 深化繪本閱讀
——以繪本故事Tom’s long nose教學(xué)為例 - 小學(xué)習(xí)作訓(xùn)練中追問(wèn)的三個(gè)維度
——以“我來(lái)編童話”習(xí)作教學(xué)為例 - “漢字王國(guó)”協(xié)奏三部曲
——以綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”為例 - 任務(wù)驅(qū)動(dòng)：讓思維從“復(fù)制”走向“創(chuàng)造”
——以《年、月、日》教學(xué)為例 - 順應(yīng)兒童學(xué)習(xí)心理，發(fā)展數(shù)學(xué)思維
- 聚焦故事圖片 提升思維能力
——以Maddy’s Family教學(xué)為例 - 設(shè)置任務(wù)情境 重構(gòu)科學(xué)課堂
——以《運(yùn)動(dòng)和位置》教學(xué)為例 - 讓課堂燃起思維之火
- 讓朗讀點(diǎn)“亮”課堂
- 學(xué)生寫日記不再是難事
- 巧設(shè)教學(xué)活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感