2022年5期
刊物介紹
本刊系福建省輕紡情報研究所主辦的綜合性輕工紡織業(yè)科技期刊。緊密配合我國國民經(jīng)濟發(fā)展中心工作，介紹和論述國內(nèi)外輕工、紡織行業(yè)生產(chǎn)、科研、管理的先進水平和發(fā)展方向，集中報道國內(nèi)外科技發(fā)展的新成就、新動向、新進展。
福建輕紡
論文
- “90后”輔導員與“00后”大學生的博弈
——新生班級培養(yǎng)與管理策略 - 輔導員在心理健康教育工作中常見問題及危機應對策略分析研究*
- 關于提升大學生的學習積極性的討論
- 高校人力資源績效管理體系建設存在的問題及解決對策
- “1+X”證書制度下高職藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐研究*
——以嘉興職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)為例 - “1+X”證書制度下職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革研究*
——以工業(yè)機器人技術專業(yè)為例 - 提高中職數(shù)控專業(yè)學生技能實訓教學平衡率的研究
- 論高職英語教育的職業(yè)性、開放性和實踐性
- 面向聽障學生的高職特教課程教學改革探索
——以平面構成課程為例 - 高校服裝設計與工程專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式探索*
- 刺繡手工藝轉(zhuǎn)化為藝術設計類專業(yè)教育資源的探索
- 項目化教學實踐研究*
——以住宅空間設計為例 - 織物組織設計與小樣試織課程思政的探索與實踐*
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師教改團隊與學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊協(xié)同式互促共建策略研究*
- 工匠精神融入中職階段德育路徑探析
- 新時期高職勞動觀教育應然、實然及出路探析*
——以湖南省高職院校勞動教育為例 - “四史”教育融入課程思政的實踐與思考*
——以建筑力學與結構課程為例 - 新形勢下企業(yè)委外作業(yè)安全管理的探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實體書店的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究*