電腦知識(shí)與技術(shù)
本期推薦
人工智能
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- 基于Lucas-Kanade算法的目標(biāo)跟蹤研究
- 基于多尺度卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的顯著性檢測(cè)方法
- 層次分析法支持下人工智能教育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建策略研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的電商用戶評(píng)論情感分析
- 基于語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于粒子優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的股票價(jià)格預(yù)測(cè)方法
- 基于MacBERT的徽派古建筑修繕文本實(shí)體識(shí)別方法研究
- 引入通道注意力機(jī)制的目標(biāo)檢測(cè)算法
- 基于雙重SE注意力機(jī)制下的CNN-BiLSTM混合石墨電極位移預(yù)測(cè)模型
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 高職院校JavaScript課程教學(xué)改革探索
- 基于新工科和OBE的電子信息類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的OMO教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 一流本科專業(yè)建設(shè)背景下地方高校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系構(gòu)建實(shí)踐探究
- 基于SPOC的旅游規(guī)劃應(yīng)用軟件課程實(shí)踐教學(xué)探究
- 新工科背景下Matlab對(duì)高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)輔助作用的探討
- 熵權(quán)法和VIKOR算法在高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果綜合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究
- 基于圖形化編程的計(jì)算思維培養(yǎng)模式探析
- 工程認(rèn)證背景下數(shù)據(jù)庫(kù)原理線上線下混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 新工科背景下UML分析與建模課程研究