白城師范學院學報
文 學
歷史學
家庭教育
教育教學
- 產(chǎn)教融合視域下政企?!叭庇藱C制探究
- 編輯出版專業(yè)“雙觀兩型”人才培養(yǎng)模式的價值意蘊與實踐路徑
——以吉林師范大學編輯出版學專業(yè)為例 - 高校美術學專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學模式探索
- 基于師范專業(yè)認證的小學教育專業(yè)實踐教學體系的構建
——以白城師范學院小學教育專業(yè)為例 - 自媒體時代大學生網(wǎng)絡思想政治教育話語權提升探究
- 英語師范生職前身份轉變質(zhì)化研究
- 師范類高校音樂教師隊伍文化建設路徑探析
- 地方高校參與精準扶貧的路徑探究
- 新時代堅定中華文化自信的文化軟實力提升策略
- “政社聯(lián)動”協(xié)同治理:功能、關系與策略選擇
- 洮南市級非遺“趙家叉烤肉脯”的創(chuàng)新保護與開發(fā)