陸梅

無(wú)錫市梁溪區(qū)惠山街道在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，重點(diǎn)開發(fā)“家門口”的紅色資源，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)載體，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更有溫度，在傳承紅色基因、汲取奮進(jìn)力量中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的“開門紅”。

深挖細(xì)掘?家門口“紅色地標(biāo)”

惠山街道轄區(qū)紅色文化資源豐富，今年以來(lái)，街道以“追尋紅色根脈”為主旨，深度挖掘“家門口”的“紅色地標(biāo)”，按照東、南、西、北全方位將零散黨性教育資源串接成線，分別推出以至德忠誠(chéng)為主題的范文正祠→陸宣公祠→李忠定祠等祠堂惠山古鎮(zhèn)東線，以追尋先烈足跡為主題的惠山忍草庵南線和以緬懷英烈精神為主題的無(wú)錫革命烈士陵園西線，以弘揚(yáng)奧林匹克、振興中華為主題的何振梁奧林匹克陳列館。同時(shí)，通過(guò)深入研究本地紅色資源的史料，重點(diǎn)做好建黨以來(lái)紅色文物和革命人物事跡、古今先賢的梳理和整理，讓黨員干部在各個(gè)路線都有書可閱、有址可尋、有史可聽、有物可看。

上下聯(lián)動(dòng)?家門口“紅色課堂”

為確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋有實(shí)效，惠山街道創(chuàng)新載體形式，多維度開展學(xué)習(xí)教育，筑牢黨性根基。開展街道黨工委、黨總支、黨支部、黨員四個(gè)維度的學(xué)習(xí)教育——理論學(xué)習(xí)中心組“帶頭學(xué)”、支部黨員大會(huì)“集中學(xué)”和黨員“自主學(xué)”，并通過(guò)黨工委書記、社區(qū)書記、優(yōu)秀青年講黨課將四個(gè)維度的學(xué)習(xí)有機(jī)串聯(lián)，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，在深學(xué)細(xì)研中堅(jiān)定理想信念。在“百姓大講堂”，由社區(qū)老書記講述百件紅色“傳家寶”的故事，讓用一把銅勺、一根棒槌原汁原味的“土物”成為廣泛宣講黨史的素材，用社區(qū)老黨員的書畫作品創(chuàng)作展示黨員干部帶領(lǐng)人民群眾脫貧困、奔小康、謀幸福的奮斗歷程。同時(shí)推出黨史線上線下學(xué)，開辟“熠熠生輝紅耀百年”惠山街道學(xué)習(xí)專欄、紅色經(jīng)典閱讀等欄目，組織黨員和入黨積極分子前往無(wú)錫第一支部瞻仰秦起烈士，觀看黨史教育宣傳片，身臨其境學(xué)黨史。

黨群連心?家門口“紅色故事”

在充分利用街道轄區(qū)下愛國(guó)主義教育基地、廉政教育基地等資源的基礎(chǔ)上，惠山街道扎實(shí)推進(jìn)解民憂暖民心惠民生的實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗幟的表率作用。如在錫惠園打造紅色花園議事廳，方便居民協(xié)調(diào)物業(yè)方面難題開展現(xiàn)場(chǎng)會(huì);通過(guò)黨建聯(lián)盟單位對(duì)惠錢路一弄進(jìn)行了非機(jī)動(dòng)車整治，解決居民出行難問(wèn)題;在盛岸一村、盛岸二村片區(qū)背包式車庫(kù)進(jìn)行電動(dòng)車車庫(kù)改造工程、元康弄安裝21個(gè)樓道燈解決居民夜間出行難問(wèn)題，把為民辦實(shí)事作為學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，把學(xué)習(xí)成效落在為民辦實(shí)事上，以實(shí)際行動(dòng)把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，贏得居民群眾的一致好評(píng)和認(rèn)可。