關(guān)鍵詞：寄宿制;中學(xué);德育教育;問題;對(duì)策黨的十八大報(bào)告指出：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”可見德育是教育的根本。但是在實(shí)際教育教學(xué)工作中，受到各種原因的影響，德育的重視程度不夠，使得社會(huì)面臨道德缺失的現(xiàn)象。初中階段是一個(gè)人世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的重要時(shí)期，有效利用這段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，解決其存在的問題，做好德育工作，才能完成為國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主

入措施。關(guān)鍵詞：中學(xué);體育教學(xué);快樂體育在素質(zhì)教育背景之下，體育教學(xué)中出現(xiàn)了“快樂體育”這一理念。此理念在于提升體育教學(xué)的有趣性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，舒緩學(xué)生在學(xué)習(xí)上的壓力，讓學(xué)生可以全面發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，本文對(duì)快樂體育在中學(xué)體育教學(xué)中的滲入進(jìn)行分析有一定現(xiàn)實(shí)意義。一、中學(xué)體育教學(xué)中快樂體育的滲入意義所謂快樂體育，其主要是指在情感教學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生開展完善的身體健康教育和人格培養(yǎng)教育的一種教學(xué)思想。這種教學(xué)思想將運(yùn)動(dòng)與情感當(dāng)作實(shí)現(xiàn)教學(xué)

?！娟P(guān)鍵詞】? 中學(xué) 黨建工作 思想政治工作【中圖分類號(hào)】? G633.2? ? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）03-043-010隨著教育體制改革進(jìn)程的加快，中學(xué)各項(xiàng)工作均出現(xiàn)了明顯的改變，為了適應(yīng)這些改變，中學(xué)應(yīng)積極對(duì)黨建與思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新與優(yōu)化，提高黨建與思想政治工作的效果，促進(jìn)中學(xué)教育質(zhì)量的提高，進(jìn)而推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。1.新時(shí)代背景下中學(xué)黨建與思想政治工作必須堅(jiān)持社會(huì)主義

需要的。關(guān)鍵詞：中學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);自主學(xué)習(xí)一、初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的必要性初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是結(jié)合了當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的要求。尤其是在當(dāng)前形勢(shì)下，初中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力比較差，很多學(xué)生需要在教師的指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。在長(zhǎng)時(shí)間背景下，學(xué)生則難以適應(yīng)知識(shí)的更新，也不能滿足社會(huì)發(fā)展的要求。所以，初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)，讓學(xué)生的核心素養(yǎng)得到提升。在數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行培養(yǎng)，也能夠滿足