一級演員，第十四屆全國政協(xié)委員，四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主席，四川省戲劇家協(xié)會主席，四川省川劇院黨委書記、院長，文華表演獎得主、“二度梅”獲得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇代表性傳承人，國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才。代表劇目有《巴山秀才》《易膽大》《草鞋縣令》等。

15歲，骨齡已硬的我，硬是靠“冬練三九，夏練三伏”的倔強(qiáng)，將川劇的唱念做打化為血脈中的韻律。從跑龍?zhí)椎矫坊í劇岸让贰保沂冀K以“情”為內(nèi)核，以“真”為底色。在《巴山秀才》中，我減重13公斤，以瘦骨嶙峋之軀演繹孟登科從明哲保身到仗義鳴冤的覺醒之路，觀眾的心隨著他的悲喜起伏，仿佛穿越時空觸摸到清末知識分子的風(fēng)骨。而在《草鞋縣令》中，我腳踏草鞋、躬身治水，以川劇特有的“趕錘”“搶背”技法，將紀(jì)大奎的為民情懷化作舞臺上的驚雷，最終斬獲中國舞臺藝術(shù)最高獎“文華大獎”。

我的藝術(shù)追求從未止步于程式化的表演。在《夢回東坡》中，化身“坡仙”，以四川方言的詼諧與高腔的激昂，將蘇東坡的豁達(dá)與蒼涼融于一體。巡演途中，我追尋東坡足跡，在黃州赤壁低吟淺笑，在常州暮色中輕拾詩稿，讓虛擬的舞臺化作真實(shí)的情感空間。蘇軾后人觀后含淚贊嘆：“東坡在舞臺上復(fù)活了！”

傳承之心

若說舞臺是我的藝術(shù)疆場，那么教育便是我的精神原鄉(xiāng)。面對川劇人才斷代的危機(jī)，我曾管理的四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，將“產(chǎn)教融合”化為破局之策。昔日全校僅13名川劇學(xué)生的凋零景象，蛻變?yōu)槿缃?30人的蓬勃隊伍。我讓學(xué)生與教師同臺演出《草鞋縣令》，將課堂延伸至聚光燈下，讓年輕人在實(shí)踐中體悟“戲比天大”的真諦。更以“陳伯伯講川劇”的新媒體欄目，將川劇的唱腔與故事化作短視頻時代的文化清流，讓古老藝術(shù)在方寸屏幕間煥發(fā)新機(jī)。

振興川劇不是空喊口號，而是要讓好的東西存活下去，激發(fā)出新的生命力。我深知，川劇的傳承不能困守舊章。從引入現(xiàn)代燈光技術(shù)替代火把，到創(chuàng)作戲歌《定風(fēng)波》《蜀道難》，讓傳統(tǒng)技藝與時代審美共舞，既守住“四川語匯、腔調(diào)、本色”的根脈，又賦予其“寓教于樂”的現(xiàn)代表達(dá)。

為人之道

藝術(shù)要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在戲劇道路上，我始終以“人”的純粹詮釋藝術(shù)品格。我曾多次放棄轉(zhuǎn)業(yè)機(jī)遇，只因“心早與戲劇捆綁，無法分離”。作為全國政協(xié)委員，我奔走呼吁保護(hù)劇場、立法傳承非遺，將基層掛職時目睹的“無劇場困境”化為提案中的拳拳之心。即便榮譽(yù)等身，我仍堅持每年主演近60場戲劇作品，在汗透衣襟的酣暢中踐行“戲園是大學(xué)堂，‘優(yōu)伶’是大教師”的信念。

學(xué)戲先學(xué)人，人格完善才能談藝術(shù)造詣，這是我對后輩的期許。我?guī)е鴮W(xué)生參演《火塘》《信仰》，在角色中播種家國情懷；以“文藝川軍”為愿景，期盼青年不僅精于技藝，更成為“品德高尚的傳承者”。這份堅守，恰如我年少時滾鐵環(huán)跑遍成都的執(zhí)著——藝術(shù)的純粹，從不是捷徑，而是用一生踏出的蜿蜒足跡。

戲如長河，人若星辰

蘇東坡用一個人的精神灌注成社會所需的引領(lǐng)。而我，正以同樣的赤誠，讓川劇的星河永遠(yuǎn)璀璨，讓傳統(tǒng)的炬火照亮未來。未來，我將繼續(xù)以戲為舟，載著巴蜀的方言、歷史的煙云、人性的光輝，駛向更遼闊的天地，讓川劇不再只是“非遺名錄中的符號”，而是流淌在當(dāng)代人血脈中的文化基因。