人生如同曠野中蜿蜒的溪流，每一次轉(zhuǎn)折都是選擇，每一聲奔涌皆為堅(jiān)持。那些看似平凡的選擇與堅(jiān)守，最終在歲月里沉淀成生命的重量。

選擇的瞬間

去年隆冬的清晨，鋼琴考級教室的銅制門把手冷得刺骨。我僵立門外，耳邊回蕩著鋼琴老師冰冷的話語：“這是最后一次機(jī)會。”

透過門縫，我看見陽光在琴鍵上跳躍，像撒落的星辰。突然想起初學(xué)《致愛麗絲》時，曾對母親說：“我想讓琴聲代替我說話?！贝丝蹋@句話如鐘聲穿透迷霧。深吸一口氣，掌心抵住冰涼的門板——“吱呀”聲里，我推開的不僅是考場的門，更是與初心的重逢。

堅(jiān)持的溫度

真正的考驗(yàn)始于選擇之后。

琴房的老式掛鐘滴答作響，冬夜的寒氣從窗縫鉆入，手指在黑白琴鍵上機(jī)械地起落。某個暴雪夜，第37次彈錯《月光》第三樂章時，我發(fā)起狠來，將琴譜用力摔向墻角。泛黃的紙頁在風(fēng)中翻飛，像折斷翅膀的蝴蝶。母親默默拾起譜子，指著扉頁上稚嫩的鉛筆字：“你看，這是你七歲時寫的——要成為會發(fā)光的鋼琴家。”那些被羨慕啃噬的時光逐漸顯影：當(dāng)同學(xué)在球場歡呼時，我正為顫音練習(xí)咬緊牙關(guān)；當(dāng)摯友分享偶像演唱會視頻時，我在臺燈下研究樂理符號。直到某個春日，我發(fā)現(xiàn)指尖的老繭已與琴鍵弧度完美契合，方才頓悟：所謂堅(jiān)持，不過是把“我想要”鍛造成“我必須”。

永恒的星火

歷史長河中，無數(shù)身影與我遙相呼應(yīng)。

汨羅江畔，屈原峨冠博帶的身影浸透月色。他本可隨波逐流，卻選擇以《天問》叩擊蒼穹；囹圄之中，司馬遷受腐刑之痛尤握竹簡，將“究天人之際”的誓言刻入汗青。這些穿越千年的堅(jiān)持，都在教會我：真正的堅(jiān)持，是明知長夜漫漫，仍選擇做第一個舉火者。

如今再彈《致愛麗絲》，指尖流淌的不再是曲譜，而是七年光陰的溫度——琴蓋上斑駁的劃痕，譜架邊耀眼的證書，還有那些被琴聲浸潤的晨昏。它們讓我懂得，人生從不存在“白走的路”，每個選擇都是河道轉(zhuǎn)彎處，每次堅(jiān)持皆將匯聚成海，這些印記不會消失，就像樹齡越長，年輪越深。

【四川成都市樹德中學(xué)】

●升格點(diǎn)評

作文以“人生中的選擇與堅(jiān)持終將沉淀成生命的重量”為核心觀點(diǎn)，通過學(xué)琴經(jīng)歷，講述了選擇與堅(jiān)持的重要性，整體結(jié)構(gòu)完整，觀點(diǎn)明確，語言精練。開頭以“溪流”隱喻人生，點(diǎn)明“選擇與堅(jiān)持”的辯證關(guān)系，暗示二者共同構(gòu)成生命軌跡；主體部分通過“選擇的瞬間”“堅(jiān)持的溫度”“永恒的星火”三個層次遞進(jìn)展開，分別對應(yīng)“個人選擇—堅(jiān)持實(shí)踐—?dú)v史印證”的主體內(nèi)容；結(jié)尾以“轉(zhuǎn)彎”“匯聚成?！焙魬?yīng)開頭的溪流意象，重申“選擇與堅(jiān)持塑造人生”的觀點(diǎn)，形成首尾呼應(yīng)。每一部分皆統(tǒng)一服務(wù)于核心觀點(diǎn)，增強(qiáng)文學(xué)性的同時未偏離主題。