廣西警察學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)人民政府舉辦的普通高等本科院校,由廣西壯族自治區(qū)公安廳主管。學(xué)校推進(jìn)實戰(zhàn)化教學(xué)改革,探索形成了“研、教、學(xué)、練、戰(zhàn)、思”一體化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校秉承“德才育人、忠勇鑄魂”校訓(xùn)精神,立德樹人、育警鑄劍,為廣西及周邊地區(qū)公安隊伍建設(shè)提供了堅實的人才支撐。本文旨在探討其辦學(xué)理念與發(fā)展路徑。
小王是我校法學(xué)專業(yè)大四學(xué)生,是一名黨員,父母皆為一般職員。自初中以來,小王一直擔(dān)任學(xué)校及班級各種職務(wù)。大一時,他擔(dān)任班長及學(xué)院學(xué)生團(tuán)委的負(fù)責(zé)人,在學(xué)生團(tuán)委一年的工作鍛煉中,受到了全體干部干事的一致認(rèn)可。大三上學(xué)期,原團(tuán)委主任即將畢業(yè),小王準(zhǔn)備接任學(xué)生團(tuán)委主任一職。然而不久后,小王給我打了個電話,表示想與我談?wù)?,我欣然同意。在長時間交談中,我了解到該學(xué)生存在的內(nèi)心矛盾:他是應(yīng)該選擇備考還是準(zhǔn)備工作,這個問題一直環(huán)繞在他腦海中,給他帶來了巨大的困擾。
從這個案例可以看出,該學(xué)生在大三時期就開始思考自己未來的人生道路,不確定是直接畢業(yè)參加工作,還是現(xiàn)在開始備考研究生考試,以提高自己的學(xué)歷和理論知識水平。在進(jìn)行自己未來規(guī)劃時,小王比較盲目、憂心忡忡、不知所措。分析原因,可以從以下幾個方面來解釋:一是該學(xué)生太晚規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。二是缺少有關(guān)個性發(fā)展方面的相關(guān)指導(dǎo)。因此,輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)該學(xué)生時,可以從上述幾個方面進(jìn)行高效的輔導(dǎo),對學(xué)生在畢業(yè)時要選擇工作還是考研這一問題進(jìn)行深入研究。
了解小王的情況后,我多次邀請其到咨詢室,進(jìn)行全面的探討和分析,比較考研和就業(yè)的利弊,讓該生自我評估思考作出選擇。
第一次輔導(dǎo):傾聽小王的困惑,制定大體的輔導(dǎo)框架。
1.傾聽與理解
我們要傾聽小王同學(xué)對問題的表達(dá),理解他的困惑和矛盾??梢酝ㄟ^一系列開放性的問題,讓小王展開思考,進(jìn)而逐漸厘清自己的思路,明白自己的疑惑所在。
2.分析與建議
我們可以幫助小王從多個角度理性分析和思考他的選擇。例如,可以向小王了解目前專業(yè)的就業(yè)前景和個人發(fā)展空間,一方面幫助他減少猶豫,另一方面也可以為他提供一個可參與的框架體系以排解他的疑惑。
3.激勵與啟示
我們可以激勵和啟示小王,在他作出決策后,如何更好地規(guī)劃和實施自己的計劃,具體該怎么做,又如何將它做好。
第二次輔導(dǎo):向小王分析法學(xué)專業(yè)考研的優(yōu)勢和劣勢。
法學(xué)本科畢業(yè)生考研有以下幾個方面的優(yōu)勢。
第一,專業(yè)基礎(chǔ)扎實。法學(xué)本科課程體系完整,不僅包含法學(xué)專業(yè)的基本理論知識,還涵蓋了社會科學(xué)、政治、歷史及哲學(xué)等方面知識,此為法學(xué)畢業(yè)生在各種考研學(xué)科中具有的優(yōu)勢之一。
第二,法學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)性廣。法學(xué)相關(guān)學(xué)科非常廣泛,如法律、社會學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等,小王可以根據(jù)自己專業(yè)課成績,有針對性地選擇自己感興趣的考研專業(yè)。
第三,備考方法相對而言熟悉。因為法學(xué)專業(yè)課程的特殊性和實踐性,學(xué)生需要在平時掌握大量的法律條文、判例、法規(guī)、理論等內(nèi)容,這些學(xué)習(xí)方法可以在考研備考中被重復(fù)運用和訓(xùn)練。
第四,法學(xué)專業(yè)本身的考研門類較多。法學(xué)專業(yè)考研門類分別為法律碩士和法學(xué)碩士,考生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行選擇。
法學(xué)本科畢業(yè)生考研有以下幾個方面的劣勢。
第一,法學(xué)專業(yè)性限制。法學(xué)畢業(yè)生考研時可能會因為專業(yè)性過強而缺乏多科目的復(fù)習(xí)經(jīng)驗,對于其他學(xué)科的考試可能會有一定的困難。
第二,法學(xué)原本基礎(chǔ)學(xué)科較少。盡管考研有一定優(yōu)勢,但是相較于其他專業(yè)學(xué)生,法學(xué)專業(yè)學(xué)生在英語的閱讀和聽力等方面會有更大的挑戰(zhàn)。
第三,競爭壓力大。法律問題非常普及,因此法學(xué)專業(yè)考研的競爭非常激烈。況且目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,法律行業(yè)供求狀況有限,因此通過考研獲得升學(xué)和發(fā)展的機會相對較少,考生未來可能會面臨就業(yè)難的問題。
綜上所述,盡管法學(xué)本科畢業(yè)生在考研過程中存在一些劣勢,但只要能夠充分認(rèn)識自身情況和備考要求,掌握正確的備考方法,積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),一定能夠取得優(yōu)異的成績。
第三次輔導(dǎo):這次輔導(dǎo)時,我和該生一起制定了方案。
第一,首先確定要報考的學(xué)校。
第二,了解報名的大學(xué)的考試命題規(guī)律,以及確認(rèn)需要復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。
第三,購買相關(guān)的考試輔導(dǎo)書籍,收集備考所需的各類學(xué)習(xí)資料。
第四,合理分配備考時間,將備考計劃細(xì)化到每周,無須過于復(fù)雜,簡單但有效的計劃最為可行。
在這次輔導(dǎo)中,小王向我表達(dá)了他想要考研的想法。在聽取了他的想法和職業(yè)規(guī)劃后,我通過閱讀、查詢相關(guān)資料以及深入分析考研和就業(yè)的優(yōu)缺點,為他提供了符合其職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的建議,并幫助他制定了相關(guān)的考研計劃。在我的幫助下,小王明確了自己考研的目標(biāo)并開始有目的地進(jìn)行備考。這個過程不僅對小王的考研之路有重要的促進(jìn)作用,同時也使我的工作更具有指導(dǎo)性的意義。
最后,我想說的是,我們要相信自己,無論遇到什么挫折和困難時,只要堅定信念、把握機會,充分發(fā)揮自己的潛能,就能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。
(作者單位:廣西警察學(xué)院)