長久以來，數(shù)學(xué)文化在教育中處在被忽略的地位.隨著新一輪課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)，人們越來越認(rèn)識到數(shù)學(xué)文化的重要價值，數(shù)學(xué)文化被納入到教學(xué)的重要內(nèi)容.初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)依托文化情境，將數(shù)學(xué)文化滲透至教學(xué)的各環(huán)節(jié)中，給學(xué)生帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗，提升教學(xué)質(zhì)量.