親愛(ài)的小朋友，自然世界自有奇妙，你能說(shuō)出對(duì)日常事物的看法嗎？與同學(xué)或親人接觸時(shí)，常能發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題，你有哪些思考呢？當(dāng)社交媒體傳播各種熱點(diǎn)新聞時(shí)，你有哪些評(píng)論呢？這時(shí)候，你要在作文中邀請(qǐng)\"議論\"來(lái)幫忙。

如何發(fā)表議論呢？我來(lái)教你一個(gè)公式：一個(gè)觀點(diǎn) +N 條理由。首先，觀點(diǎn)鮮明。分析現(xiàn)象或問(wèn)題后，要確定自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)是議論的靈魂，一般在作文開(kāi)頭就要旗幟鮮明地呈現(xiàn)。其次，理由充分。通過(guò)調(diào)查或搜集相關(guān)資料：事實(shí)、數(shù)據(jù)、案例或權(quán)威引用，來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，越充分越有說(shuō)服力。最后，表達(dá)有邏輯?？梢允褂肻"首先，其次，最后\"\"一方面，另一方面\"等連接詞將理由分條列出來(lái)。

你瞧，有人寫(xiě)\"秋假去哪兒玩\"時(shí)，作文開(kāi)頭就亮明態(tài)度：要去平潭島玩。接著，圍繞自己的觀點(diǎn)列出了三條理由，吸引了不少讀者。

人們都說(shuō)西湖好，但我覺(jué)得福建平潭島更勝一籌。

平潭島的日出很美。清晨坐著兩人小車(chē)在海濱小道中騎行，微微的海風(fēng)帶來(lái)海鷗的叫聲…

平潭島的美食數(shù)不勝數(shù)。比如，八珍炒膏蟹、時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)、海蠣餅、鰻魚(yú)鋪面餅、茹粉結(jié)……

傍晚的平潭島也很好玩。退潮時(shí)，我拿著一個(gè)桶和一個(gè)夾子去海邊的石頭下、水洼里找找看，常常會(huì)有意外之喜……

浙江省杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉謹(jǐn)萱

你瞧，有人寫(xiě)“校園不文明現(xiàn)象\"時(shí)，通過(guò)調(diào)查分析，認(rèn)為課間奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)的次數(shù)多、危害大。為了說(shuō)服同學(xué)們改正，她列舉了兩個(gè)已發(fā)生的事實(shí)，讓讀者有了深刻體會(huì)。

我們17個(gè)人認(rèn)為，下課在走廊里奔跑很危險(xiǎn)。有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)從廁所出來(lái)，經(jīng)常會(huì)被橫沖直撞的同學(xué)撞倒。比如上學(xué)期，一群男生在走廊上邊跑邊扔棍子，一不小心砸中了李舒航，把他的眼晴砸出了一片烏青。這學(xué)期，我們班陳奕杭下樓搬飯桶，剛走下樓梯就被一位快速奔跑的同學(xué)撞倒了。陳奕杭摔倒在臺(tái)階上，抱著腿哭，老師帶他去醫(yī)務(wù)室檢查，發(fā)現(xiàn)竟然骨折了。

浙江省杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)俞牧涵

少年閱讀季寫(xiě)作微課

你瞧，有人寫(xiě)“模擬外交部發(fā)言稿\"時(shí)，從國(guó)家新聞網(wǎng)、地方衛(wèi)視、外交部網(wǎng)站等各種渠道搜集事實(shí)，顯得真實(shí)可靠且權(quán)威。而且，作者圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行理由論述時(shí)，借助連接詞，做到了有條理、有邏輯、有說(shuō)服力。

我在這里和大家探討一個(gè)重要的話題：和平。

首先，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)造成平民大量傷亡。來(lái)自新華社戰(zhàn)地記者報(bào)道，去年巴以沖突爆發(fā)，以色列方每天至少襲擊巴勒斯坦加沙地區(qū)一次，對(duì)加沙地區(qū)斷水?dāng)嚯?、轟炸。據(jù)統(tǒng)計(jì)，巴以沖突讓雙方已死亡超1.44萬(wàn)人，多么驚心的一個(gè)數(shù)字！

其次，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)造成雙方的損失加劇，矛盾加深。還是以巴以沖突為例，巴勒斯坦方哈馬斯武裝向以色列發(fā)射了5000枚火箭彈，以方為了反擊也加大對(duì)加沙進(jìn)行轟炸，兩國(guó)的民居、醫(yī)院等建筑被大量炸毀，無(wú)數(shù)平民百姓賴(lài)以生存的家園也被摧毀。

最后，《孫子兵法》說(shuō)：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！边@段話告訴我們：戰(zhàn)爭(zhēng)能威脅到國(guó)家的存亡，世人不能輕易開(kāi)啟戰(zhàn)爭(zhēng)，和平才是國(guó)家的生存之道。

浙江省杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘本瑞

小朋友們，思想的力量在于理性與真誠(chéng)當(dāng)你學(xué)會(huì)用事實(shí)說(shuō)話，用邏輯服人，你的思想將散發(fā)理性的光輝，堅(jiān)韌有力，使人信服。說(shuō)到這里，你不妨在作文中嘗試一下\"議論\"吧！