我的弟弟今年5歲，是一個可愛的小家伙。他的眼睛圓圓的，像兩顆櫻（ying）桃；眉毛粗粗的，彎彎的；臉蛋圓嘟嘟的，有點兒像“蠟筆小新”。他十分討人喜愛。

弟弟的腦袋里裝著十萬個“為什么”，遇到事情總要問個明白。有一次，弟弟突然跑來問我：“姐姐，人類的祖先是誰??？”我便回答：“是森林古猿（yuán）?！彼謫枺骸澳潜壬止旁尺€早的生物是什么呢？”我想了想說：“比森林古猿還早的生物是恐龍?！薄澳潜瓤铸堖€早的生物又是什么呢？”這可把我問得啞口無言了。

弟弟有一樣“撒（s?。┦骤|（jiān）”—撒嬌（jiāo）。面對想要的東西，往往是只要他一撒嬌，家里人就會滿足他。有一次，他看見媽媽在廚（chu）房享（xiāng）受一根冰激凌，便笑著跑過去對媽媽說：“媽媽，我也要吃。”“不行，”媽媽說，“你吃了會咳嗽（késou）的。”這時，弟弟就抱住媽媽的腿撒起嬌來，臉在媽媽腿上蹭（ceng）來蹭去。媽媽心軟了。

別看弟弟年紀小，他可是有一個“大夢想”呢：成為奧特曼那樣打怪獸、保護地球的英雄。

我的弟弟這么可愛，我真是太喜歡他了。

點評：小作者通過具體的事例寫出了弟弟的“可愛”，表達了對弟弟的喜愛之情，字里行間充滿童趣。

（指導老師：李玉琳繪畫：崔江）