第一次在花店看到文竹時(shí)，我就對它產(chǎn)生了興趣，并立即將它買回了家。

它為什么叫文竹呢？起初我以為它是文弱矮小的竹子?？墒且徊橘Y料才知道，文竹的寓意雖是“文雅之竹”，但它并不是竹子，只是常年翠綠，枝干有節(jié)，外形似竹。不過，與挺拔的竹子相比，它更能凸顯出姿態(tài)的文雅瀟灑。每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它就微微擺動著“綠紗裙”。我想，文竹說不定還真是植物界里亭亭玉立的小公主呢。

經(jīng)過一段時(shí)間的培育，我發(fā)現(xiàn)文竹生長時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)，它的枝干會長得一節(jié)比一節(jié)高，而且最高處的枝干還會拐個(gè)彎，然后側(cè)向生長。一開始它的葉子薄薄的，等過了幾天，我再一看，不得了了，葉子變厚了！看著文竹一天天地長大，葉子一天天地變厚，我高興極了。在媽媽的指導(dǎo)下，我還親自給“文竹公主”進(jìn)行了“美容”，也就是修剪。通過修剪，文竹下部的葉子顯得比上面的密實(shí)?，F(xiàn)在，它的外形更美觀了，我不由得成就感滿滿。

不過，你別以為它是“文雅之竹”就小瞧它喲！文竹的生命力可比你想的要頑強(qiáng)。記得剛買回家的時(shí)候，它還是一副瘦瘦弱弱的樣子，爸爸把它整盆放到一個(gè)泡沫箱里養(yǎng)著。培育了一段時(shí)日后，有一次，我在澆水前，提了一下文竹的盆，發(fā)現(xiàn)根本提不起來，原來文竹的根穿過小花盆的透水孔，扎進(jìn)了泡沫箱里。這種穿透力可真不一般，我真沒想到文竹竟然“文武雙全”！這下，我更佩服文竹了。

現(xiàn)在，我家的“文竹公主”正在茁壯成長，等它在我家待滿一年時(shí)，我還打算給它過個(gè)周歲生日呢！

（指導(dǎo)教師 鄔 楠）

老師有話說

本文層層遞進(jìn)地描述了小作者對文竹從一無所知到佩服、喜愛的過程無論是對文竹名字由來的解釋，還是對文竹外觀形態(tài)、生長特點(diǎn)等的描述，都可以看出小作者對文竹的細(xì)致觀察和用心培育。文中運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，生動、活潑的語言既凸顯了文竹的特點(diǎn)，也表達(dá)了小作者對文竹的喜愛之情。 （安然）