楊毛豆笑起來wo就會有兩個小酒窩，這兩個小酒窩非常可愛，像兩個小太陽。

楊毛豆非常喜歡幫助別人，他幫老師批改作業(yè)，還給班上的同學(xué)講解他們不會的題目。大家都覺得他是一個樂于助人的小朋友。

有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，老師要求大家把各自的椅子搬到課桌上?？墒?，我使出了吃奶的勁兒也搬不起來，急得在原地直轉(zhuǎn)圈兒。

這時，楊毛豆來了，他說可以幫助我，我高興極了。只見他雙腿彎曲，雙手抓住椅子用力一托，哇，他把椅子抬起來了！大家都覺得他好厲害。楊毛豆的臉卻有點兒發(fā)紅，好像快要撐不住了，但他還是鼓足了一口氣，努力地把椅子搬到了課桌上。緊接著，他又幫其他同學(xué)搬椅子，終于成功地把所有同學(xué)的椅子chuān xu都般到了課桌上。這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。同學(xué)們見狀，紛紛給他豎起了大拇指。

大家都說他是一個熱心腸的人，都非常喜歡他。楊毛豆樂于助人的優(yōu)點就像他的小酒窩般閃閃發(fā)光。

（指導(dǎo)教師 丁寅/插圖 余明濤）

老師有話說

這篇作文沒有重點介紹楊毛豆的外貌，為何要以“楊毛豆的小酒窩”為標(biāo)題呢？其一，酒窩是楊毛豆的一個顯著特點，是他形象的一部分。通過酒窩，讀者可以很快記住這個人物。其二，酒窩通常讓人聯(lián)想到微笑、可愛等詞匯。作文通過酒窩，暗示了楊毛豆的特點一一他不僅外表可愛，內(nèi)心也很溫暖、善良。這種內(nèi)外一致的描寫讓人物形象更加立體。

（光盡）