下課了，我來到操場上玩。偶然間，我看到一只黑色的、細(xì)細(xì)長長的小東西趴在地上。我湊近仔細(xì)一bi看，原來是一只小壁虎！

我急忙喊同學(xué)們一起來看。我們撅著屁股，趴在地上仔細(xì)地瞧：它全身都是黑褐色的，尾巴又細(xì)又長，幾乎和身體一樣長。它的眼睛小小的、圓圓的，zhy四只腳的每根腳趾上都有圓圓的吸盤。

小壁虎似乎也覺察到了我們?cè)诳此?，好像有點(diǎn)兒害怕。它不停地往前爬著，頭和尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，那樣子實(shí)在是太可愛了！

我真想告訴它，不要害怕，你那么可愛，我們?cè)趺磿?huì)傷害你呢？

（指導(dǎo)教師 吳鳳群/插圖 孔敏）

老師有話說

作文雖短，但是畫面感十足，能夠引起讀者的共鳴。老師上小學(xué)時(shí)曾經(jīng)見過一只紅色大肉蟲，當(dāng)時(shí)老師和同伴們也像文章里的同學(xué)們那樣觀察著它，那種好奇的心情是一模一樣的。寫出這種好奇，表現(xiàn)出這種對(duì)生命的尊重與愛，文章就成功了大半。 （光盡）