元元：曉丹姐姐，剛才您說到，好多大詩人都是陶淵明的粉絲，陶淵明真的這么厲害嗎？

曉丹姐姐：說到陶淵明的厲害之處，我們還得再說說他的詩歌。古代童謠里有很多是講不同節(jié)氣、不同天氣的，這是因?yàn)橹袊糯寝r(nóng)耕社會，農(nóng)民們需要知道土地什么時(shí)候解凍、春天什么時(shí)候下雨、什么時(shí)候蟲子出洞、什么時(shí)候霜降，這樣才能準(zhǔn)確地安排農(nóng)業(yè)活動(dòng)，不影響地里的收成。農(nóng)業(yè)社會的人對四季特別敏感，這種敏感也慢慢轉(zhuǎn)變成了一種心理模式和審美模式。

元元：怪不得古代的詩歌里，總是會寫到天氣和季節(jié)。

曉丹姐姐：對，詩人們對季節(jié)變化是很敏感的。比如，同樣是寫夏去秋來，晚上已經(jīng)有涼氣的時(shí)節(jié)，李白寫“玉階生白露，夜久侵羅襪”，意思是，玉石砌的臺階上生起了露水，深夜一個(gè)人站了很久，露水把絲羅做的襪子都浸濕了。而北宋文學(xué)家晏（yan）殊寫的是：“紫薇朱槿花殘，斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時(shí)節(jié)，銀屏昨夜微寒?！币馑际钦f，紫薇花和朱槿花已經(jīng)凋落了，只有夕陽斜照在樓閣欄桿上。成雙的燕子到了將要飛回南方的季節(jié)。昨天晚上，已經(jīng)能感到鑲銀的屏風(fēng)有了微微的寒意。

元元：這兩首詩的意境也挺好的。

曉丹姐姐：對，李白和晏殊寫得當(dāng)然很好。但是如果我們?nèi)タ刺諟Y明對季節(jié)的書寫，就會覺得陶淵明更加敏感，而且還多了一點(diǎn)

兒活潑的趣味。

陶陶：活潑的趣味？您能舉例子講講嗎？

曉丹姐姐：嗯，就拿陶淵明的一句詩做例子吧。這句詩出自陶淵明的詩文《擬古·其三》。這首詩講的是春天驚蟄的時(shí)候。哦，驚蟄就是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。

元元：我知道，到了這個(gè)節(jié)氣，天氣就開始回暖，雨水也開始增多了。

曉丹姐姐：對，在這首詩里，陶淵明有一句“眾蟄各潛（qian）駭，草木縱橫舒”。說的是第一場春雷響起時(shí)，人們還不知道春天到了，感覺身體還是冷颼颼、僵硬硬的。但是這雷正在打、雨正在下的時(shí)候，整個(gè)世界的情況就開始不一樣了?！氨娤U”，就是一大群在地下冬眠的蟲子；“潛駭”是說這些蟲子藏在泥土里，別人看不見它們，但它們自己偷偷地嚇了一跳，醒了過來。

陶陶：哈哈，蟲子自己偷偷地嚇了一跳，這也太搞笑了。

曉丹姐姐：是呀。陶淵明接著寫“草木縱橫舒”，意思是說冬天的時(shí)候草是縮緊身體的，可是到了驚蟄，草木也像剛睡醒伸懶腰的人一樣，四仰八叉地舒展開身體了。

元元：陶淵明寫得好像他自己就是那條蟲、那些草木一樣。

曉丹姐姐：沒錯(cuò)，這就是我要說的，陶淵明對四季的變化很敏感，他跟李白、晏殊這些文人不一樣。李白在旁邊觀看臺階上生出的露水，晏殊觀看燕子往南飛，他們是比較旁觀的。陶淵明則是直接深入到蟲子和草木的生命之內(nèi)，去體會蟲子的嚇一跳和草木的伸懶腰。所以，在陶淵明的詩歌中，語言的生命力和感染力是不一樣的。

元元：那有沒有詩人像陶淵明一樣，也深入到各種動(dòng)植物的生命中去呢？

曉丹姐姐：也有，比如辛棄疾。辛棄疾仰慕陶淵明，想達(dá)到陶淵明那樣深入自然的狀態(tài)。辛棄疾有一句詞說：“一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄?！币馑季褪?，松竹是我的真朋友，花鳥是我的好弟兄。不過，和陶淵明比，辛棄疾還是多了一些刻意。相比之下，陶淵明不會直接表達(dá)他和其他生命的關(guān)系。他是自然而然就知道，那些春雷春雨、蟲子草木在想些什么，要些什么。這里面就有一種活潑的趣味了。

陶陶：我也想像陶淵明一樣，和花花草草、小蟲小鳥成為朋友。

曉丹姐姐（笑）：那你可以再了解一下陶淵明這個(gè)人。陶淵明在自己的詩歌中創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)、平和的自我形象。有時(shí)候我們覺得詩人都是瘋瘋癲癲的，像李白一樣成天喝得醉醺醺的，但陶淵明不是，他就是一個(gè)正常人。

元元：怎么能看出來，陶淵明是個(gè)正常 人呢？

曉丹姐姐：說到這兒，我們就可以說說陶淵明吐槽自己孩子的那首《責(zé)子》了。陶陶，你還記得那首詩具體寫了什么嗎？

陶陶：我只記得陶淵明說，他那五個(gè)兒子沒有一個(gè)好好學(xué)習(xí)的，什么“懶惰故無敵”，還有什么“不識六與七”。

曉丹姐姐：哈哈，不錯(cuò)，重點(diǎn)都記住了。在這首詩里，陶淵明說：我已經(jīng)人到中年了，養(yǎng)了五個(gè)兒子，可惜呢，每個(gè)都不爭氣。老大叫阿舒，已經(jīng)十六歲了，是個(gè)小懶蟲；老二叫阿宣，十四歲了，一點(diǎn)兒都不想學(xué)習(xí)；老三、老四都是十三歲，可惜數(shù)數(shù)都數(shù)不清；最小的一個(gè)叫通子，八歲，你就別指望跟他講學(xué)習(xí)的事了，因?yàn)樗刻熘恢勒液贸缘?。天哪，我的運(yùn)氣實(shí)在是太壞了，我還是喝酒吧。

元元：哈哈，陶淵明是在開玩笑吧，怎么可能這么倒霉，五個(gè)兒子都不爭氣

曉丹姐姐：是啊，我也覺得陶淵明是在賣萌，就是老爸寫詩來吐槽兒子的。估計(jì)吐槽完，兒子們肯定是一通抗議，把老爸按翻在地，然后嘻嘻哈哈地疊羅漢趴在老爸身上。其實(shí)這首詩在古代也有兩種看法。杜甫覺得，這首詩是陶淵明在嚴(yán)肅地批評兒子們不好（hao）學(xué)。但是北宋的文學(xué)家黃庭堅(jiān)卻說：“看這首詩，你就可以想到，陶淵明這個(gè)人是多么慈祥、平和，還愛和孩子開玩笑。有些笨蛋看到這首詩，以為陶淵明真的是在為孩子不學(xué)習(xí)發(fā)愁呢?！?/p>

元元：哈哈，杜甫這個(gè)大詩人，被說成了笨蛋。

曉丹姐姐（笑）：我并不認(rèn)為杜甫是個(gè)笨蛋，但我還是贊同黃庭堅(jiān)對這首詩的看法，這就是一個(gè)慈祥的老爸在黑兒子呀。陶淵明覺得，我家的小笨蛋，笨也笨得很可愛啊你們看，陶淵明就是這樣一個(gè)真實(shí)、平和、親切的人，所以他能用特別簡單的語言，寫最普通、最日常的生活。

元元：我記得陶淵明是東晉的詩人。那個(gè)時(shí)代的詩人，像陶淵明這樣的應(yīng)該不多吧？

曉丹姐姐：是的，陶淵明比較特殊。在陶淵明生活的時(shí)代，流行的語言是那種特別華麗的好詞好句。詩人要抱著字典寫詩，一邊寫還一邊數(shù)，我這個(gè)詩里有八十個(gè)典故，你這個(gè)詩里有一百個(gè)典故。所以那時(shí)候的詩寫得一般人都看不懂?？商諟Y明呢，他心里怎么想就怎么說，從來不和別人比什么修辭用得好不好，典故用得多不多。這也是為什么他的詩到了唐代、宋代甚至是現(xiàn)代，人們都還讀得懂。

陶陶：我寫作文的時(shí)候，也是心里怎么想就怎么寫?？磥恚乙部梢猿蔀榈诙€(gè)陶淵明！

曉丹姐姐（笑）：陶淵明的語言雖然簡單，但并不粗糙。學(xué)者顧隨評價(jià)陶淵明的語言，用了三個(gè)比喻。第一個(gè)比喻是“日光七色，合而為白”，意思是說，陶淵明的語言看起來很質(zhì)樸，但是所有的美都在其中了，而且美得叫你看不出痕跡。第二個(gè)比喻是“譬（pi）如食蜜，中邊皆甜”，就像吃到蜂蜜一樣，哪兒哪兒都一樣甜，意思是說陶淵明的詩沒有什么好詞好句，而是全首、全本都很均勻完美，沒有哪一句比另一句更好。

元元：那第三個(gè)比喻呢？

曉丹姐姐：第三個(gè)比喻是“瓜熟蒂落，水到渠成”，意思是說陶淵明的文筆完全是順著自己的感情走的。感情和體驗(yàn)有多流暢，文筆就有多流暢，沒有一點(diǎn)點(diǎn)刻意的構(gòu)造和不誠實(shí)的造假。

元元：這三個(gè)比喻真是太美妙了。

曉丹姐姐：沒錯(cuò)。在中國古典文學(xué)中，在以簡單、質(zhì)樸和自然為特點(diǎn)的這一路上，陶淵明的詩文達(dá)到了最高的成就。所以，后來王維、蘇軾、辛棄疾這些大詩人都成了陶淵明的粉絲。辛棄疾更是到了晚年每天都在讀陶淵明的詩，說他是“千載后，百篇存，更無一字不清真”。你們看，連辛棄疾都說，你要讀詩就去讀陶淵明吧，因?yàn)樗粝碌脑姴欢啵挥幸话俣嗍?，但每一首詩都是精品，每一個(gè)字都這么純粹、真摯。蘇軾呢，更是抄了一整本陶淵明的詩。

陶陶：媽媽總是讓我抄寫生詞，我以后可以像蘇軾一樣，改成抄寫陶淵明的詩。

曉丹姐姐：可以啊，抄陶淵明的詩可比抄生詞有價(jià)值多了。而且陶淵明的詩字?jǐn)?shù)不多，生字也不多。

元元：聽您講完，我也快成陶淵明的粉絲了，回去我要多讀一讀他的詩。

曉丹姐姐：好呀，元元、陶陶，今天時(shí)間不早了，我們下次再接著講吧？

元元、陶陶：好的，曉丹姐姐下次見?。ㄕ浴豆诺湮膶W(xué)尋寶記》，上海社會科學(xué)院出版社，青豆書坊出品，

莫迪緹婭圖）