傾聽感受真實(shí)的內(nèi)心

第一個(gè)方法是，要傾聽和感受內(nèi)心最真實(shí)的狀態(tài)。記住，這是認(rèn)識(shí)我們自己的一個(gè)很重要的方法。同學(xué)們，我們內(nèi)心里最真實(shí)的狀態(tài)，就是真實(shí)的自己。我們不是講自知之明嘛，認(rèn)識(shí)自己，要傾聽內(nèi)心里邊最真實(shí)的感受。

如保赤子，心誠(chéng)求之

《大學(xué)》中有一句話，《康誥》曰：“如保赤子，心誠(chéng)求之，雖不中，不遠(yuǎn)矣”。什么意思？如果一個(gè)人帶著至誠(chéng)之心去思考一個(gè)問題，不敢說(shuō)能得到絕對(duì)的真理，但是基本上不會(huì)錯(cuò)太多。同學(xué)們，我們一定要保持赤子之心，真誠(chéng)地面對(duì)自己，不能自欺欺人。

誠(chéng)其意者，毋自欺也

《大學(xué)》里講，“所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也”。什么叫誠(chéng)意？格物致知、誠(chéng)意正心的誠(chéng)意，就是毋自欺，不要自欺欺人，其實(shí)就是面對(duì)內(nèi)心里邊真實(shí)的狀態(tài)。什么是內(nèi)心里的真實(shí)狀態(tài)？如果是來(lái)自外部的誘導(dǎo)，為了裝出某種樣子得到別人的尊重而欺騙別人，那個(gè)不是內(nèi)心真實(shí)的狀態(tài)，不可靠。一個(gè)人如果找到了真正感興趣的方向，一生都不懈怠，而不是一時(shí)的興起，也不是外部的誘導(dǎo)，這個(gè)才是內(nèi)心真實(shí)的感受。

在實(shí)踐中總結(jié)和反思

第二個(gè)方法就是，一定在實(shí)踐中總結(jié)和反思。有一個(gè)學(xué)生問我：“老師，我的長(zhǎng)處是什么？你能不能幫我分析分析？”我明確地告訴他：“我不能，我沒這個(gè)能力，我哪知道你的長(zhǎng)處是什么？”他說(shuō)：“老師，你整天講課給別人指點(diǎn)，咋不能給我指點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“你的長(zhǎng)處我指點(diǎn)不了，但是我可以給你說(shuō)個(gè)方法，你去實(shí)踐，你去做。在生活實(shí)踐、工作的過(guò)程中，哪一件事情你干起來(lái)覺得很簡(jiǎn)單，哪一個(gè)東西一學(xué)就會(huì)，或者和別人比的話，你總是學(xué)得好、學(xué)得快，那個(gè)就是你的長(zhǎng)處。它可不是嘴上說(shuō)的?！?/p>

有一個(gè)孩子看電視，看到花樣滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從事花樣滑冰的男孩子、女孩子身材都很好，各種動(dòng)作特別漂亮。這個(gè)孩子看到后非常羨慕，就買好花樣滑冰的服裝、鞋等裝備，急不可耐地去試著滑。你們知道結(jié)果嗎？他只去了一次，就栽了幾個(gè)跟頭，摔得灰頭土臉，第二天再也不去了。我就問他：“你怎么不去了？”他說(shuō)：“對(duì)不起，我對(duì)花樣滑冰毫無(wú)興趣?！蔽艺f(shuō)：“你以前看到花樣滑冰，可是眼睛爍爍放光的?。　?/p>

所以說(shuō)，他覺得花樣滑冰很好，不可靠，一定得自己親自到滑冰場(chǎng)里去滑，滑的過(guò)程中，是否有平衡能力、藝術(shù)感、美感，一試就試出來(lái)了。記住，所有的幻想、所有的主觀以為，都是假的。只有在實(shí)踐中驗(yàn)證出來(lái)的東西，才可靠。

找到真正的興趣

第三個(gè)方法是，找到真正的興趣。真正的興趣，一定是發(fā)自內(nèi)心喜歡的，要真誠(chéng)地傾聽心靈的聲音。不要自欺，更不要欺人。我給大家講講我自己的經(jīng)歷。

我在上高中的時(shí)候，各門功課包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、歷史、地理、政治等，從開始學(xué)習(xí)成績(jī)不好，到后來(lái)比較好，只是按部就班地學(xué)習(xí)，自己的長(zhǎng)處到底是什么，沒有怎么去想。后來(lái)一直到讀研究生的時(shí)候，經(jīng)常去圖書館看書，我發(fā)現(xiàn)一件事，就是好幾次我走到了某一個(gè)書架，抽出其中的一本書，站在那里翻著看，也感覺不到累。一兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我都意識(shí)不到。這意味著什么？意味著那個(gè)東西深深地抓住了我。

我究竟看的這是個(gè)什么書架？一看上面全是中國(guó)哲學(xué)、中國(guó)歷史、中國(guó)思想史等書目。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，沒有任何外部的誘導(dǎo)，這個(gè)東西不知不覺把我的心給抓住了，讓我在這里駐足一兩個(gè)小時(shí)而不知疲倦。這就是我真正的興趣所在。后來(lái)我讀博士，包括今天我講中國(guó)哲學(xué)史、中國(guó)思想史，我從事的學(xué)科就是那個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

找到自己的長(zhǎng)處

第四個(gè)方法是，我們要找什么樣的興趣呢？同學(xué)們，中國(guó)有超過(guò)十四億人口，人才濟(jì)濟(jì)，想要脫穎而出，有價(jià)值感、意義感，一定要找到在實(shí)踐中更容易學(xué)會(huì)、更容易做好的東西。那個(gè)東西是什么？就是自己的長(zhǎng)處。但是有的同學(xué)說(shuō)自己沒有什么長(zhǎng)處。我說(shuō)，這話不對(duì)。長(zhǎng)處不是指天底下只有你會(huì)而別人都不會(huì)，而是相對(duì)而言，你有自己的優(yōu)勢(shì)。

找一個(gè)相比較而言自己有優(yōu)勢(shì)的長(zhǎng)處，就行了。你想找一個(gè)天底下獨(dú)你一號(hào)的長(zhǎng)處，別人都不會(huì)，只有你會(huì)，除非你是一個(gè)超級(jí)天才，否則的話你找一個(gè)相比較而言的長(zhǎng)處，就很好了。

找到自己的短板

第五個(gè)認(rèn)識(shí)自己的方法是，一定要找到自己的短板。同學(xué)們，認(rèn)識(shí)我們自己，不僅要找長(zhǎng)處，還要找短板。找長(zhǎng)處是為了找到終身從事的方向，找短板是為了取長(zhǎng)補(bǔ)短，避免自己的短處。

華為的俄羅斯數(shù)學(xué)家

華為的任正非曾經(jīng)講過(guò)：“我這一生就是發(fā)揮我的長(zhǎng)處，短板就找其他人來(lái)補(bǔ)?！币粋€(gè)公司有那么多人，每一個(gè)人發(fā)揮長(zhǎng)處，這個(gè)公司就成功了。華為公司有一個(gè)俄羅斯小伙子，是一個(gè)天生的數(shù)學(xué)家，一個(gè)天才。但是這個(gè)人不怎么會(huì)說(shuō)話，甚至女朋友都不會(huì)談。任正非到他的辦公室里去，他也不懂得起身相迎，連打招呼都沒有。任正非在華為里有那么高的地位，到一個(gè)員工的辦公室，員工通常都特別客氣。但是任正非這個(gè)人特別豁達(dá)，認(rèn)為這很正常，不能求全責(zé)備。這個(gè)俄羅斯小伙子，長(zhǎng)處就是在數(shù)學(xué)上是個(gè)天才，他把這個(gè)發(fā)揮好就夠了。他不會(huì)待人接物，他其他方面表現(xiàn)得不夠好，一定要理解，不能苛求。

（摘自《給孩子講〈大學(xué)〉：認(rèn)知與格局》，南方日?qǐng)?bào)出版社，雙螺旋童書館出品，有刪節(jié)）