編者按：在本期的佳作中，七位小作家用稚嫩卻真摯的筆觸，描繪出生活中的所感所想。從難忘的友情、師生情，到生活中偶然邂逅的溫情，再到對(duì)生命哲理的思索，他們將內(nèi)心的觸動(dòng)化為靈動(dòng)的文字，或清新婉約，或質(zhì)樸感人，或充滿思辨。這些作品不僅展現(xiàn)了小作家們的文學(xué)天賦，更讓我們看到他們對(duì)生活的熱愛與體悟。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無止境的?！边@句出自《紫藤蘿瀑布》的名言，以其積極樂觀的態(tài)度和勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣深深震撼了我。

作者與花有著奇妙的感情，仿佛是久別重逢的故友。作者的家庭與紫藤蘿花都曾遭遇厄運(yùn)，歷經(jīng)坎坷，但作者看著眼前的花，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”說的正是這個(gè)道理。

從紫藤蘿花，我不禁聯(lián)想到了《史記》的作者司馬遷。他也曾歷經(jīng)坎坷，因替李陵將軍辯護(hù)而遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，完成了鴻篇巨作《史記》。每當(dāng)想到這些，我的心便久久不能平復(fù)。

這讓我想起了剛上初中時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷。數(shù)學(xué)猶如一座大山，讓我畏懼不已，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我感到痛苦，好幾次考試分?jǐn)?shù)都在及格線上徘徊。老師多次為我講解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，卻始終無果。我打起退堂鼓，想放棄數(shù)學(xué)，但看到紫藤蘿花面對(duì)困難時(shí)的勇氣和積極向上的姿態(tài)，讓我瞬間明白，人生只有風(fēng)雨兼程，才能迎來彩虹。于是，我開始每天刷題，勇敢跨越這座大山，最終迎來了曙光。

其實(shí)，我的生活就如同紫藤蘿花，要經(jīng)歷四季，要經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊和陽光的撫慰，要面對(duì)盛開，更要面對(duì)凋零。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，這是萬物發(fā)展的定律。只要永不言敗，終會(huì)見到彩虹。

珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，對(duì)未來的時(shí)光充滿希望。生命的長(zhǎng)河是無止境的，我們要活在當(dāng)下。這就是我從中學(xué)到的寶貴精神，它正激勵(lì)我不斷積極向上，奮勇向前。

評(píng)語：這篇讀后感緊扣《紫藤蘿瀑布》中“生命長(zhǎng)河無止境”的主旨展開。由書中作者感悟聯(lián)想到司馬遷事跡，再結(jié)合自身學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)歷，闡述面對(duì)困難應(yīng)積極勇敢。結(jié)尾點(diǎn)明珍惜時(shí)光、活在當(dāng)下的感悟，觀點(diǎn)明確，能給人啟發(fā)。