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        年輕人不應(yīng)被標(biāo)簽化

        2025-08-07 00:00:00之江軒
        現(xiàn)代青年·精英版 2025年7期
        關(guān)鍵詞:一代人標(biāo)簽年輕人

        面對(duì)輿論場(chǎng)上不斷更新的青年標(biāo)簽,不應(yīng)只看到一些浮在標(biāo)簽表面的消極與不安,更需從中透視這一代年輕人所承受的壓力、面臨的迷茫,聽(tīng)見(jiàn)他們真正的訴求,給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

        “脆皮”“累點(diǎn)低”“智性腦”“偷感青年”“積極廢人”……每隔一段時(shí)間就會(huì)有形容年輕人的新詞蹦出來(lái),這些詞也往往被當(dāng)作特定的標(biāo)簽貼在年輕人身上。

        面對(duì)形形色色的標(biāo)簽,大家的態(tài)度各不相同。有人覺(jué)得貼不貼標(biāo)簽都無(wú)關(guān)緊要,“標(biāo)簽既然可以貼上去就可以撕下來(lái)”;也有人認(rèn)為貼標(biāo)簽讓人物形象更加具象;還有人則十分抗拒“被代表”,“貼標(biāo)簽其實(shí)就是輸出自己的偏見(jiàn),自己有什么樣的偏見(jiàn)就會(huì)給別人貼什么樣的標(biāo)簽。”

        那么,究竟該如何看待年輕人被標(biāo)簽化這一現(xiàn)象呢?

        解讀青年的“快捷方式”青年群體是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),難免被“顯微鏡式”地觀察。尤其當(dāng)年輕人一有“與眾不同”的舉動(dòng),就可能會(huì)被快速捕捉、放大,用來(lái)描述其行為特點(diǎn)的標(biāo)簽也就自然而然冒出來(lái)。有學(xué)者把這些標(biāo)簽看作社會(huì)用來(lái)解讀年輕人的“快捷方式”。

        有些標(biāo)簽具有一定的時(shí)代特征,比如,過(guò)去人們用“溫室的花朵”來(lái)代稱部分被家庭寵愛(ài)的80后、90后獨(dú)生子女;有的標(biāo)簽則是把年輕人的“個(gè)性化表達(dá)”泛化了,比如,性格內(nèi)向、喜歡獨(dú)處的人通常被一個(gè)“宅”字概括,之后“宅”就慢慢變成了年輕人的群體標(biāo)簽;還有些標(biāo)簽最初源于年輕人自己的奇思妙想,他們用“自嘲”甚至“自黑”的方式來(lái)尋找同齡人間的共鳴,比如一些人用“退堂鼓表演藝術(shù)家”“耳機(jī)依賴患者”“白日夢(mèng)工廠廠長(zhǎng)”等話語(yǔ)來(lái)描述自己。

        給年輕人貼標(biāo)簽,在國(guó)外也很常見(jiàn)。“bedrotting”在TikTok上很火,用于形容年輕人一到休息時(shí)間就喜歡“在床上擺爛”的境況。

        從心理學(xué)角度看,凡是標(biāo)簽都具備定性的引導(dǎo)效應(yīng),無(wú)論是“正面”還是“負(fù)面”,都會(huì)在某種程度上作用于個(gè)人或群體,產(chǎn)生個(gè)性認(rèn)知與自我身份認(rèn)同。說(shuō)白了,當(dāng)大家習(xí)慣用某個(gè)標(biāo)簽稱呼一個(gè)群體時(shí),個(gè)體會(huì)有意識(shí)或者沒(méi)意識(shí)地按照標(biāo)簽去改變自己做事的方式,慢慢地就變得和標(biāo)簽描述的樣子相近了。

        誠(chéng)然,像“元?dú)馍倥薄瓣?yáng)光男孩”等正向的標(biāo)簽可以發(fā)揮很好的引導(dǎo)作用,但倘若只在年輕人的行為表象上做文章,將他們生硬地簡(jiǎn)化為一個(gè)個(gè)扁平化的標(biāo)簽,甚至一葉遮目,放大個(gè)體行為,讓整個(gè)青年群體承受指責(zé)與非議,這恐怕對(duì)年輕人的成長(zhǎng)沒(méi)有益處。

        標(biāo)簽背后的理解鴻溝

        在長(zhǎng)大成人、步入社會(huì)的過(guò)程中,有些年輕人會(huì)忍不住抱怨身邊的前輩,總覺(jué)得他們跟不上這個(gè)時(shí)代的步伐,也不理解自己心里在想什么。與之相對(duì)的是,已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟的那一代人,有時(shí)也發(fā)出“一代不如一代”的感嘆,甚至用“垮掉的一代”等標(biāo)簽來(lái)定義年輕人的狀態(tài)。這背后折射出的是代際之間的認(rèn)知差異、話語(yǔ)差異。

        一方面,從看似貶義的標(biāo)簽中,我們需要讀出長(zhǎng)輩們的深深關(guān)切,他們期望年輕人少吃點(diǎn)苦、少走點(diǎn)彎路,快速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。但另一方面,也需要從一個(gè)個(gè)標(biāo)簽中看到年輕人的困惑與苦惱。比如,部分人用“整頓職場(chǎng)”來(lái)批評(píng)00后在工作中冒失的為人處世,卻沒(méi)有注意到年輕人與職場(chǎng)慣性碰撞時(shí)的糾結(jié)和無(wú)奈。面對(duì)工作和生活的兩難選擇,許多年輕人用自己的方式摸索應(yīng)對(duì)的方法。

        每一代人都有其獨(dú)特的成長(zhǎng)背景和經(jīng)歷,年輕人也有自己的生活場(chǎng)景和表達(dá)語(yǔ)境。上一代人的經(jīng)驗(yàn)肯定有可取之處,但面對(duì)新問(wèn)題、新情況也不能“照單全收”,有時(shí)“你們看不懂”并不等于“他們沒(méi)道理”,戴著“有色眼鏡”去看年輕人難免有失偏頗,而且還容易忽視年輕一代真正的特點(diǎn)和潛能。

        比如,繞開(kāi)“考公”“國(guó)企”“大廠”等職業(yè)選擇的年輕人,可能會(huì)被貼上“不懂事”的標(biāo)簽。但在上一代人劃定的“正確答案”之外選擇事業(yè),既是年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)情況的靈活應(yīng)變,也是“做自己”的勇敢選擇。入行寵物殯葬師、就醫(yī)陪診員等新職業(yè)的年輕人,或是抓住了風(fēng)口,或是找到了熱愛(ài)所在,換一種角度,這些看似“不懂事”的選擇背后,體現(xiàn)的也正是年輕人的智慧和勇氣。

        此外,部分標(biāo)簽躥紅走熱,也跟刻意炒作有關(guān)。年輕人話題自帶流量,一些社交平臺(tái)頻頻將“年輕人”推上熱搜榜,除了部分有意義的討論之外,其中不乏以偏概全的話題。有的自媒體甚至故意引導(dǎo)對(duì)立情緒的產(chǎn)生和發(fā)酵,“污名化”年輕群體。比如,隔三岔五就讓年輕人“被奶茶毀掉”“被熬夜毀掉”等,以驗(yàn)證這屆年輕人是“垮掉的一代”。

        爭(zhēng)奪年輕用戶無(wú)可厚非,但炒作概念、博取眼球的做法并非可取之計(jì)。年輕人不僅反感這些標(biāo)簽,也不愿意被這些標(biāo)簽“代言”。不少年輕網(wǎng)友表示,類似話題忽視了“年輕群體”在現(xiàn)實(shí)中的多樣性,遲早會(huì)被人厭倦。拆除標(biāo)簽,擁抱真實(shí)

        青年的心態(tài)、狀態(tài)折射的是時(shí)代發(fā)展特征,是社會(huì)的前沿思潮。如何更好地透過(guò)標(biāo)簽回應(yīng)、解決年輕人的期待與關(guān)切,值得我們反思和追問(wèn)。

        今天的年輕人,成長(zhǎng)于相對(duì)優(yōu)渥、溫和的環(huán)境,這讓他們擁有了更為富足的內(nèi)在、更加自信率真的表達(dá)。因此,青年群體既不喜歡高高在上的“說(shuō)教”,也不歡迎華而不實(shí)的“贊頌”。面對(duì)他們的這些性格特質(zhì),我們不妨給予更多的平等對(duì)話、更多的理解包容,而不是對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行過(guò)度解讀、強(qiáng)行定義。當(dāng)我們真正走進(jìn)青年群體,了解他們的所思所想,自然就能找到情感的共鳴點(diǎn)。

        面對(duì)輿論場(chǎng)上不斷更新的青年標(biāo)簽,不應(yīng)只看到一些浮在標(biāo)簽表面的消極與不安,更需從中透視這一代年輕人所承受的壓力、面臨的迷茫,聽(tīng)見(jiàn)他們真正的訴求,給予他們更多的關(guān)愛(ài)。比如,談到“剩男”“剩女”的標(biāo)簽,既要尊重年輕人的自由選擇,也要為年輕人創(chuàng)造更多的戀愛(ài)時(shí)間和空間。像杭州市余杭區(qū)、西湖區(qū)等基層政府就精心組織了聯(lián)誼交友活動(dòng),為年輕人創(chuàng)造相互認(rèn)識(shí)和了解的機(jī)會(huì)。

        當(dāng)然,還需要用更正向的話語(yǔ)重塑青年人的群體形象?!捌诖?yīng)”認(rèn)為,傳遞積極期望會(huì)促進(jìn)人的進(jìn)步,傳遞消極期望則可能讓人自暴自棄。用積極的態(tài)度為青年“正名”,既還原標(biāo)簽之外年輕人的真實(shí)面貌,也有助于年輕人的健康成長(zhǎng)。而對(duì)關(guān)切青年的長(zhǎng)輩們來(lái)說(shuō),少些“爹味”說(shuō)教,承認(rèn)青年、欣賞青年、為青年發(fā)聲,才能真正走進(jìn)青年心里,與青年攜手并進(jìn)。

        青年的樣子就是社會(huì)的樣子,就是國(guó)家未來(lái)的樣子。我們應(yīng)該信任年輕人、擁抱年輕人,拆除標(biāo)簽圍起來(lái)的“牢籠”,讓不同的青春擁有同樣的精彩,從而匯聚成時(shí)代的美好圖景。

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