啄木鳥醫(yī)生開了一家醫(yī)院,每天都忙得焦頭爛額。
有一天,玟瑰花來(lái)了。玫瑰花說(shuō):“蚜蟲在我的葉子上,好煩?。 弊哪绝B醫(yī)生想不出辦法,愁得直嘆氣。七星瓢蟲飛來(lái)了:“我可以!”說(shuō)著,它把蚜蟲吃掉了。于是,七星瓢蟲也成了醫(yī)生。
啄木鳥醫(yī)生去田野散步,看見(jiàn)肉蟲在稻子上面吃著葉子。稻子說(shuō):“肉蟲在我的葉子上,好煩啊!”啄木鳥醫(yī)生治不了,很著急。青蛙來(lái)了:“我可以!”說(shuō)著,他迅速地把肉蟲吃掉了。于是,青蛙也成了醫(yī)生。
啄木鳥醫(yī)生路過(guò)樹林,看到了小兔子。小兔子說(shuō):“好多蚊子,好煩啊!”啄木鳥醫(yī)生沒(méi)辦法捉住蚊子。蜻蜓來(lái)了:“我可以!”說(shuō)著,蜻蜓把蚊子一只接一只地都吃掉了。于是,蜻蜓也成了醫(yī)生。
螳螂、燕子等動(dòng)物也來(lái)了,他們一起幫助啄木鳥醫(yī)生給大家看病。
這一天,醫(yī)院里空蕩蕩的。啄木鳥醫(yī)生想:咦?奇怪!今天怎么沒(méi)有來(lái)看病的?他來(lái)到外面溜達(dá),看到玫瑰花把一片美麗的花瓣送給了七星瓢蟲,看到稻子把一根金黃的稻穗送給了青蛙,看到小兔子把一杯清甜的露水送給大家一起開心地開派對(duì)。黃鶯拿出她新晾的面包蟲干,說(shuō):“來(lái),這是我晾的面包蟲干,大家別客氣,快嘗嘗吧!小燕子吃了一只,開心地說(shuō):“太好吃了!”黃鶯說(shuō):“別客氣,多吃點(diǎn)兒!”柿子樹獻(xiàn)出新鮮的柿子,蜜蜂拿出了珍貴的蜂蜜……
啄木鳥醫(yī)生一邊開心地笑著,一邊在心里說(shuō):“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只要大家互幫互助,森林就能變得更健康、更美麗!”
(指導(dǎo)教師 張珊珊/插圖 劉慧林)
本篇文章充滿童趣,能夠使讀者感受到童話世界的純真與美好。小作者用幾百字的篇幅營(yíng)造了和諧的森林氛圍,塑造了若干個(gè)形象,完整地講述了一個(gè)故事,詮釋了“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”的道理,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。在塑造啄木鳥這個(gè)形象時(shí),小作者對(duì)其神態(tài)、動(dòng)作、心理做了具體刻畫,惟妙惟肖。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·中年級(jí)2025年6期