中圖分類號(hào)：G25；TP18；TP399

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編碼：1672-7274（2025）04-0158-03

Abstract： With the rapid development of artificial intelligence technology， the library field is undergoing a transformation centered on inteligent transformation. The article is based on the China National Knowledge Infrastructure （CNKI） database and uses bibliometric methods and visualization technology to compare and analyze the development of artificial intelligenceand the \"AI+Library\" field.It explores the development pathof library intellgence transformation under the background of artificial intelligenceand proposes the key pathof library intellgencetransformation，including technologintegration，alentcultivation，intellgentmanagement，etc.iming to provide reference for the innovative development of libraries.

Keywords： artificial intelligence; library; intelligent transformation; technology integration

作為模擬人類智能行為的前沿科技，人工智能（AI）正以其學(xué)習(xí)、推理、自我修正、環(huán)境感知和問題解決等核心功能，重塑著圖書館的服務(wù)模式，逐步成為圖書館智慧化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。國(guó)家政策的支持與戰(zhàn)略部署，如《關(guān)于加快場(chǎng)景創(chuàng)新以人工智能高水平應(yīng)用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》[，進(jìn)一步加速了圖書館智慧化轉(zhuǎn)型的步伐。

盡管學(xué)術(shù)界對(duì)圖書館智慧化轉(zhuǎn)型已有研究，但對(duì)人工智能與“人工智能 + 圖書館”領(lǐng)域的深入對(duì)比分析尚顯不足。本文基于文獻(xiàn)分析及文獻(xiàn)計(jì)量方法，分別對(duì)國(guó)內(nèi)人工智能領(lǐng)域和“人工智能 + 圖書館”領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行分析，綜合對(duì)比兩個(gè)領(lǐng)域的研究演進(jìn)及方向，探索基于人工智能背景下的圖書館智慧化轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑，為圖書館的智慧化轉(zhuǎn)型提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

兩研究領(lǐng)域關(guān)注焦點(diǎn)對(duì)比分析

使用CooC分別對(duì)人工智能與“人工智能 + 圖書館”兩個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文關(guān)鍵詞頻次進(jìn)行逐年統(tǒng)計(jì)分析，可以揭示出學(xué)術(shù)界關(guān)注焦點(diǎn)的變化。近年來，人工智能技術(shù)與其他學(xué)科已深度融合。在圖書館領(lǐng)域，人工智能的應(yīng)用已成為推動(dòng)服務(wù)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵力量。

本文對(duì)人工智能與“人工智能 ⁺ 圖書館”兩個(gè)領(lǐng)域的關(guān)鍵詞進(jìn)行的逐年演變分析可知，人工智能技術(shù)與其他學(xué)科的深度融合及其在圖書館服務(wù)創(chuàng)新中起著關(guān)鍵作用，演變特點(diǎn)如下。

（1）技術(shù)推動(dòng)與應(yīng)用滯后性。人工智能領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展對(duì)圖書館領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了催化作用。人工智能技術(shù)雖早期成為研究核心，但在圖書館領(lǐng)域的應(yīng)用出現(xiàn)滯后，直到中期才開始廣泛整合。

（2）相互促進(jìn)的雙向發(fā)展。隨著人工智能技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的深化應(yīng)用，圖書館的發(fā)展對(duì)人工智能技術(shù)本身發(fā)展亦產(chǎn)生了反饋效應(yīng)。如“知識(shí)工程”這一概念在圖書館領(lǐng)域的早期研究中已有所體現(xiàn)，但在人工智能領(lǐng)域的中期才獲得更廣泛的關(guān)注和研究。

（3）關(guān)鍵詞的時(shí)間差異性。關(guān)鍵詞在不同領(lǐng)域出現(xiàn)的時(shí)間差異，反映了不同領(lǐng)域?qū)W者對(duì)新興技術(shù)的采納速度和應(yīng)用深度。以“大數(shù)據(jù)”為例，其在人工智能領(lǐng)域，自2016年起便成為研究的重點(diǎn)，而在“人工智能 ⁺ 圖書館”領(lǐng)域，其顯著的關(guān)注度提升則出現(xiàn)在2018年。

（4）學(xué)術(shù)研究與時(shí)代發(fā)展的同步性。兩個(gè)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)隨著技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求的變化而演變，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究與時(shí)代發(fā)展的緊密相連。這種同步性揭示了學(xué)術(shù)界對(duì)技術(shù)變革的快速響應(yīng)能力，以及將新興技術(shù)應(yīng)用于解決實(shí)際問題的適應(yīng)性。

2 近30年來兩個(gè)領(lǐng)域研究發(fā)展方向探索

2.1近30年來人工智能領(lǐng)域的研究方向分析

在人工智能領(lǐng)域，總共出現(xiàn)9個(gè)聚類，如圖1所示。結(jié)合聚類情況，通過對(duì)人工智能領(lǐng)域聚類關(guān)鍵詞中心節(jié)點(diǎn)及關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)所代表關(guān)鍵詞（如表1所示）的分析得知，過去30年，我國(guó)人工智能領(lǐng)域的研究方向主要集中在以下4個(gè)方面。

（1）基礎(chǔ)技術(shù)與算法創(chuàng)新。聚類0、3、4、9。機(jī)器人技術(shù)的先進(jìn)感知和決策算法提高了自動(dòng)化生產(chǎn)線的精準(zhǔn)度，同時(shí)深度學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)在圖像識(shí)別和自然語(yǔ)言處理中發(fā)揮著重要作用。這些都體現(xiàn)了基礎(chǔ)技術(shù)及算法創(chuàng)新是推動(dòng)人工智能發(fā)展的關(guān)鍵。

（2）知識(shí)工程與智能決策。聚類1、8。知識(shí)工程和智能決策的研究推動(dòng)了AI應(yīng)用的范圍。專家系統(tǒng)、決策系統(tǒng)的應(yīng)用提供了精確決策支持，顯示了智能系統(tǒng)

在關(guān)鍵領(lǐng)域的價(jià)值。

（3）數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與技術(shù)融合。聚類6。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法和技術(shù)融合是人工智能發(fā)展的核心。大數(shù)據(jù)技術(shù)幫助企業(yè)深入理解消費(fèi)者行為，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的持續(xù)優(yōu)化。

（4）教育與人才培養(yǎng)。聚類5。教育和人才培養(yǎng)是確保人工智能可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。與科技公司的合作課程，為學(xué)生提供了參與人工智能項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了未來的創(chuàng)新人才。

從在“人工智能 + 圖書館”領(lǐng)域，總共出現(xiàn)14個(gè)聚類，如圖2所示。結(jié)合聚類情況，通過對(duì)本領(lǐng)域聚類關(guān)鍵詞中心節(jié)點(diǎn)及關(guān)聯(lián)節(jié)點(diǎn)所代表關(guān)鍵詞（如表2所示）的分析得知，過去30年，我國(guó)“人工智能 + 圖書館”領(lǐng)域的研究方向主要可以歸納為6個(gè)方面。

（1）技術(shù)前沿與教育創(chuàng)新。聚類0、1著重探索了人工智能、大數(shù)據(jù)、元宇宙等前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的集成應(yīng)用，聚焦于技術(shù)路徑、服務(wù)模式、標(biāo)準(zhǔn)體系、流程規(guī)范等一系列問題，及其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型圖書館和創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式的發(fā)展。

（2）圖書館服務(wù)智能化。聚類2、7聚焦于圖書館服務(wù)的智能化，包括智慧圖書館的構(gòu)建、智能推薦系統(tǒng)的應(yīng)用，以及機(jī)器人技術(shù)和RFID系統(tǒng)在圖書館管理中的自動(dòng)化應(yīng)用，這些都顯著提升了圖書館服務(wù)的效率和用戶滿意度。

（3）知識(shí)管理與信息服務(wù)。聚類6、12深入討論了知識(shí)管理和信息服務(wù)的優(yōu)化，突出了圖書館館員在促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和提升信息檢索效率中的關(guān)鍵角色，以及組織內(nèi)部知識(shí)共享和利用的增強(qiáng)。

（4）技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)模式創(chuàng)新。聚類3、11聚焦于技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用，以及服務(wù)模式的創(chuàng)新，特別是元宇宙、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能代理、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)如何為圖書館服務(wù)提供新視角和工具。

（5）學(xué)術(shù)研究與社會(huì)文化。聚類4、9結(jié)合了學(xué)術(shù)研究與特定社會(huì)文化需求，專注于知識(shí)工程在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息支農(nóng)中的應(yīng)用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)研究在知識(shí)組織和信息技術(shù)方面的前沿探索。

（6）綜合技術(shù)發(fā)展與專業(yè)應(yīng)用。聚類5、10涵蓋了跨學(xué)科技術(shù)發(fā)展及其在專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如智慧服務(wù)、知識(shí)服務(wù)、BIM技術(shù)在專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，展示了技術(shù)深度融合與創(chuàng)新實(shí)踐。

3 圖書館智慧化轉(zhuǎn)型的路徑探索

3.1技術(shù)整合與創(chuàng)新應(yīng)用

在人工智能領(lǐng)域，技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了從基礎(chǔ)技術(shù)到深度學(xué)習(xí)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。人工智能領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展對(duì)圖書館領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了催化作用。借鑒這一趨勢(shì)，圖書館應(yīng)致力于技術(shù)融合與創(chuàng)新，將先進(jìn)的人工智能技術(shù)整合到圖書館服務(wù)中。

3.2人才培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展

人工智能領(lǐng)域的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)表明，專業(yè)人才是技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵。圖書館館員需要接受人工智能技術(shù)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，以提升他們?cè)趫D書館智慧化轉(zhuǎn)型中的工作、業(yè)務(wù)能力。要持續(xù)性地對(duì)館員開展繼續(xù)教育，加強(qiáng)與專業(yè)教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)的合作，培養(yǎng)新一代具備人工智能技能的圖書館專業(yè)人才。

3.3智慧服務(wù)與智慧管理

智慧服務(wù)和智慧管理是提高圖書館運(yùn)營(yíng)效率的關(guān)鍵。根據(jù)對(duì)人工智能領(lǐng)域的研究得出：自動(dòng)化、智能化、智慧化的管理系統(tǒng)可以顯著提升服務(wù)效率和工作效率。在圖書館服務(wù)與管理工作中，可引入自動(dòng)化、智能化、智慧化的圖書管理系統(tǒng)和環(huán)境管理系統(tǒng)，以減少人力成本并提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

3.4知識(shí)管理與信息服務(wù)優(yōu)化

知識(shí)管理在人工智能領(lǐng)域扮演著重要角色，特別是在構(gòu)建知識(shí)圖譜和優(yōu)化信息檢索方面。圖書館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)管理和信息服務(wù)的優(yōu)化，利用知識(shí)圖譜技術(shù)組織和呈現(xiàn)信息，提高信息檢索的準(zhǔn)確性和效率；通過智能化的知識(shí)服務(wù)，為用戶提供更加深入和廣泛的知識(shí)探索體驗(yàn)；利用數(shù)據(jù)分析技術(shù)，更好地理解用戶行為，優(yōu)化資源配置和服務(wù)設(shè)計(jì)，為用戶提供個(gè)性化的服務(wù)[2]。

3.5智慧空間與社區(qū)建設(shè)

智慧空間的建設(shè)正在圖書館領(lǐng)域引領(lǐng)著一場(chǎng)新的服務(wù)革新。智慧空間的建設(shè)不僅涉及實(shí)體空間的現(xiàn)代化升級(jí)和改造，更關(guān)鍵的是要融合虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等人工智能技術(shù)，從而創(chuàng)造出一個(gè)全新的沉浸式學(xué)習(xí)與研究環(huán)境。

A 結(jié)束語(yǔ)

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和深入應(yīng)用，圖書館的智慧化轉(zhuǎn)型已成為推動(dòng)知識(shí)傳播和學(xué)習(xí)探索的重要力量。通過對(duì)技術(shù)整合、人才培養(yǎng)、智慧服務(wù)、知識(shí)管理、社區(qū)建設(shè)以及持續(xù)研究等方面的不斷深入探索，圖書館不僅能提升服務(wù)質(zhì)量和效率，也能為用戶提供更加豐富和個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。圖書館的智慧化轉(zhuǎn)型，將繼續(xù)引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)智能、互聯(lián)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)新時(shí)代。

參考文獻(xiàn)

[1]科技部等六部門聯(lián)合印發(fā).關(guān)于加快場(chǎng)景創(chuàng)新以人工智能高水平應(yīng)用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見[J].機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用，2022（5）：2.

[2]張媛.智慧圖書館建設(shè)：直面挑戰(zhàn)共筑未來[J].文化產(chǎn)業(yè)，2024（27）：88-90.