日前,《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書(shū)記重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)》。文章指出,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,正確處理支撐國(guó)家戰(zhàn)略和滿足民生需求的關(guān)系、知識(shí)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的關(guān)系、培養(yǎng)人才和滿足社會(huì)需要的關(guān)系、規(guī)范有序和激發(fā)活力的關(guān)系、扎根中國(guó)大地和借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。在奮力建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的偉大征程中,深刻把握支撐國(guó)家戰(zhàn)略與滿足民生需求的內(nèi)在統(tǒng)一性,不僅是教育事業(yè)發(fā)展的核心命題,更是關(guān)乎民族復(fù)興偉業(yè)的時(shí)代課題。
支撐國(guó)家戰(zhàn)略,是教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代使命與歷史擔(dān)當(dāng)。
教育作為人才搖籃和創(chuàng)新源頭,其戰(zhàn)略支撐作用從未如此凸顯。國(guó)家重大戰(zhàn)略需求在哪里,教育的前進(jìn)方向就應(yīng)錨定在哪里。面向世界科技前沿,我們需要一流大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才,突破“卡脖子”技術(shù)瓶頸;面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),職業(yè)教育必須緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),鍛造大國(guó)工匠;面向國(guó)家重大需求,基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系亟待夯實(shí),為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展厚植根基;面向人民生命健康,醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域的教育與研究必須持續(xù)發(fā)力。這份支撐,要求教育體系具備前瞻視野、戰(zhàn)略定力和攻堅(jiān)能力,將國(guó)家意志轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐和創(chuàng)新動(dòng)能。
堅(jiān)持人民至上,滿足民生需求,是教育發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
人民群眾對(duì)教育的需求已從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”,期盼更公平、更優(yōu)質(zhì)、更多元的教育供給。這要求我們必須聚焦民生關(guān)切:大力促進(jìn)教育公平,持續(xù)縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體平等受教育權(quán)利,讓每一個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。著力提升教育質(zhì)量,深化教育教學(xué)改革,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),推動(dòng)“雙減”走深走實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng);積極回應(yīng)社會(huì)期盼,發(fā)展普惠性學(xué)前教育,緩解“入園難、入園貴”;推動(dòng)縣域高中整體提升,破解“縣中塌陷”之憂;拓寬終身學(xué)習(xí)通道,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的技能提升和文化需求。這就要求教育始終飽含溫度,把人民滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)。
國(guó)家戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖,最終要落腳于人民的獲得感、幸福感、安全感。芯片領(lǐng)域的科技突破,離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)工程師的智慧與汗水;種業(yè)振興的希望,寄托在農(nóng)業(yè)科技人才堅(jiān)持不懈的潛心鉆研;健康中國(guó)的建設(shè),系于廣大醫(yī)護(hù)工作者的精湛技藝與仁心仁術(shù)。這些國(guó)家戰(zhàn)略的“大事”,正是通過(guò)許許多多個(gè)體成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的“小事”來(lái)成就。個(gè)體在服務(wù)國(guó)家需求中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,國(guó)家發(fā)展為個(gè)體成長(zhǎng)提供更廣闊舞臺(tái),二者相互成就、共生共榮。
支撐國(guó)家戰(zhàn)略與滿足民生需求,是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)中需要正確處理的重要關(guān)系。唯有將服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為核心使命,將辦好人民滿意的教育作為永恒追求,在服務(wù)全局中厚植根基,在惠澤民生中凝聚偉力,中國(guó)教育方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興注入澎湃不息的智慧動(dòng)能與人才支撐。