明媚的六月，微風(fēng)與大地相擁，鮮花與少年共舞，孩子們迎來了屬于自己的節(jié)日一“六一”國際兒童節(jié)。本期《刊校共建一小記者采訪記》邀請(qǐng)了來自和的兩位“刊校共建”小記者，由他們分別對(duì)本校的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)兒童節(jié)禮物的主題采訪，請(qǐng)大家一起來看看吧。

刊校共建 小記者

四（2）班呂欣玥

采訪進(jìn)行時(shí)

六（6）班張?bào)爿?/p>

兒童節(jié)這天，我和家人來到了有“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”美譽(yù)的黑龍江省哈爾濱市方正縣，參觀了方正剪紙，它可是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。剪紙看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每一刀、每一剪都需要極高的技藝。我喜歡剪紙，不僅因?yàn)榧艏埡苡腥ぃ€因?yàn)樗菍?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。這天，我親手制作了一幅剪紙送給自己。希望有一天，我也能創(chuàng)作出精美的剪紙藝術(shù)作品，將剪紙文化發(fā)揚(yáng)光大。

六（5）班崔懿晗

我用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢給自己買了一份“特別的禮物 -本名為《這就是中華傳統(tǒng)禮儀》的書。這本書可以幫助我掌握禮儀常識(shí)、提高個(gè)人修養(yǎng)。翻開這本書細(xì)細(xì)品讀，我感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)·這不僅是一份禮物，更是對(duì)古人智慧的傳承

四（5）班包金可

我為自己準(zhǔn)備的禮物是地球儀。自從有了這個(gè)“好伙伴”，媽媽夸我懂得的知識(shí)更多了。小小的地球儀，雖然它的個(gè)頭不大，但是只要輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它，就可以讓我的小腦袋里裝下世界的萬千精彩。

六（4）班石安琪

‘六一”兒童節(jié)，我送給了自己一個(gè)小蛋糕早上，媽媽幫我準(zhǔn)備了蛋糕胚（pei），我在上面用奶油擠出一圈粉紅色的花邊，又放上了一顆小草莓作為點(diǎn)綴 個(gè)草莓蛋糕就大功告成了。我吃著和媽媽一起做的小蛋糕，心里甜甜的！希望今后的每一天都能像今天一樣，開開心心，甜甜蜜蜜！

采訪進(jìn)行時(shí)

刊校共建 小記者

黑龍江省三（5）班張清楊

三（5）班劉銘翔

“六一”兒童節(jié)，我送給自己最好的禮物是參加了一場(chǎng)街舞比賽，并獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，跟隨音樂有節(jié)奏地舞動(dòng)時(shí)，我感受到了從未有過的快樂。這次比賽的經(jīng)歷和獲得的榮譽(yù)，不僅是對(duì)我平時(shí)努力的肯定，還讓我更加堅(jiān)信：只要熱愛，就能找到屬于自己的舞臺(tái)。

三（5）班馬雨晨曦

“六一”兒童節(jié)，我準(zhǔn)備了一份“特別”的禮物送給自己，也送給爸爸媽媽，那就是做一頓愛心早餐。在這個(gè)過程中，我真切地體會(huì)到了爸爸媽媽平日里照顧我的辛苦?？粗麄兂灾矣H手做的早餐，我的內(nèi)心感到無比的幸福和溫暖，這是兒童節(jié)我收到的

最好的禮物

三（5）班向鈺涵

每個(gè)人的心里都住著一個(gè)孩子。今年的“六一”兒童節(jié)，我特地送給爸爸媽媽一份“兒童節(jié)”禮物，那就是我的書法作品。這份禮物傾注了我對(duì)爸爸媽媽無盡的感激之情，希望他們能夠感受到我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我對(duì)爸爸媽媽說：“我愛你們，也祝你們‘兒童節(jié)’快樂！”這也是兒童節(jié)我送給自己的“特別”禮物。

三（5）班秦諾一

我從小就有一個(gè)航天夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后能成為一名航天員。在兒童節(jié)這天，我為自己準(zhǔn)備的“特別”禮物是 參觀科技館?？萍拣^里的展品非常豐富，我一次次地被科技的奧秘和神奇所吸引。接下來我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為我的航天夢(mèng)不懈奮斗！

在這個(gè)充滿童真童趣的節(jié)日里，同學(xué)們“特別”的禮物，見證了他們成長(zhǎng)的足跡。希望大家能夠繼續(xù)保持對(duì)生活的熱愛與好奇，眼里有光，心中有夢(mèng)，永遠(yuǎn)做自己的小太陽。

看來，同學(xué)們都有屬于自己的節(jié)日禮物。這些禮物也許對(duì)于別人來說很普通，但對(duì)于我們自己來說卻是最特別、最難忘，也是最有意義的。那么，就讓我們?cè)谖磥淼娜兆永?，成為更加?yōu)秀的自己吧

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